亲爱的小朋友，大朋友们，你们好呀！一转眼就来到了六的尾声啦，让我们一起来看看，本月我们学习了什么呀？
第一周 重力滚梯
教学目标🌟
1、了解重力在生活中的作用
2、了认识重力的存在
3、知道重力的原理
教师总结🌞
我们一起做了一个重力滚梯的小实验，知道了物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。重力的施力物体是地球。重力的方向总是竖直向下。物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比。质量为1千克的物体受到的重力为九点八牛。重力作用在物体上的作用点叫重心。重力大小可以用测力计测量地面物体所受的重力只是万有引力的在地球表面附近的一种表现。
第二周 球球爬楼梯
教学目标🌟
1、知道球球爬楼梯的原理是风的空气流动现象。
2、 学习风在生活中的各种应用。
3、激发幼儿求知欲，塑造科学探索精神，锻炼动手操作能力，进一步探索、解决问题的综合能力。
🌟教学总结
今天我们一起完成了球球爬楼梯的实验，我们知道了球球爬楼梯原理是风的空气流动现象。玩的时候使用吸管吹动泡沫球往前滚动，使泡沫球能在楼梯上爬行。当我们用嘴巴对着吸管一端吹气的时候，空气从吸管另一端出来，空气流动的过程中就形成了风。当我们不断的对着吸管一端吹气时，另一端不断有空气流动，所以就带动了小球往上爬。
第三周 纸搭桥
教学目标：
1.解了解直板桥与拱形桥的受力区别。
2.认识不同种类的桥。
3.在科学实验中激发孩子学习科学的兴趣。
教师小结：
直板桥桥面受压时，两边的纸片会向里靠拢最终倒塌。巩形桥面受压时，力被分散到整个桥面和巩形的两端，瓦楞型桥面就是在无限的分解力，褶皱越多，承受压力的能力就越强。小朋友们都记住了吗？
第四周 吹不开的球
教学目标：
1. 知道什么是大气压原理
2. 独立完成实验，知道出气阀以及进气阀的区别
3. 锻炼动手操作能力，进一步培养孩子发现问题、自主探索、解决问题的综合能力。
教师总结🌞
今天我们探索了自制打气筒，自制打气筒运用了大气压原理，当打气筒抽气时，装置中的一个单向排气阀的阀门，被大气的气压冲开，气体进入针筒，而像气球中打气时，原先进气的阀门，又被针筒内的气阀关闭，气体就冲开其他单向阀门进入了气球中，进而完成了打气
本月总结
这个月我们跟着小胖老师学习了很多知识和本领！制作了《吹不开小球》知道了伯努利定律，理，并且还制作了一个《重力滚梯》还知道《纸搭桥》各种形态的桥，《球球爬楼梯》.小朋友太厉害啦！期待下个月宝贝们的精彩表现✌️
