秋天似乎就是为艺术而诞生的，每一景一物都是一诗一歌，一画一美。在这充满收获的金秋十月，雷锋小学“音体美、道法”学科开展了“聚焦核心素养，构建自主课堂”——“雷锋杯”打造优质学科教研组系列教研活动。
本次活动以音体美、道法学科教研组为主体，以加强学科组建设，促进学科教师专业化成长，提高学科教育教学质量为目标。通过学科教研活动不断的落实、完善教研组建设工作机制。
学校对教学展示活动高度重视，侯校长几次参与方案的研究制定，并亲临活动现场参与听课，给全体授课教师注入了信心和力量。 整个活动包括说课大赛、课堂展示和知识技能测验三部分内容，继开学初的说课大赛后，雷锋小学全体音体美、道法学科教师齐聚这个秋天，共奏一曲“秋日私语”。10月12日，授课大赛如约而至……
教学展示篇：
体育——生命的律动
体育教师们的执教层层深入，思路清晰、环节紧凑、重难点突出，充分以学生为主体，较好完成了知识、技能等基础性目标。
音乐——跳动的音符
音乐课堂氛围轻松，教师用儿童化的语言，声情并茂的表演带领学生们进入音乐殿堂。低年级的学生在欢乐的音乐声中尽情表演；高年级老师结合听觉、视觉，联系歌曲内容，启发学生想象。课堂中有趣的故事导入，生动的劳动情景，富有想象力的各种创编律动，充分展现了音乐课堂的艺术魅力。
美术——想象的翅膀
教师通过黑白和彩色的画笔，激发学生们探究学习的欲望，让孩子们在色彩的世界里徜徉。美术团队教师紧紧围绕学习目标，深入浅出把知识和技能交给孩子们。让孩子们发现美、感受美、表现美！
道法——成长的宇宙
道法学科教师教学思路清晰缜密，教学设计环环相扣，讲课风格或平易近人、或激情满满、或循循善诱。利用问题引导思路，通过合作解决问题。
精彩瞬间
课堂展示中，四个学科教研组，27位教师进行了课堂教学及现场反思，展示了精湛的课堂教学艺术。活动中，教师不仅在课堂中引导学生“自主学习”，实现学习方式的转变，还能灵活运用多媒体设备辅助课堂，实现学科教学与信息技术的深度融合。
评课研讨篇：
侯校长仔细聆听、专心记录……
体育学科教研组评课研讨
音乐学科教研组评课研讨
美术学科教研组评课研讨
道法学科教研组评课研讨
研讨后教学副校长刘冬辉强调：体育学科要立足常规教学，关注专业素养；音乐学科要回归教育本质，重视人性培养；美术学科要加强绘画实践，放飞想象翅膀；道法学科要提高政治站位，培养家国情怀。