迎着秋日里的暖阳，带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，2022年10月24日下午，由严婷婷主持的小课题《中国传统节日融入书画创作增强山区小学生爱国情感的实践研究 》在高洲中心小学会议室中召开了开题报告会。很荣幸邀请到了吴建程校长和刘兵副校长参加本次开题报告会。
本次开题报告会议共四项议程。
宣读立项书
由高洲中心小学校长吴建程宣读2022年萍乡市小课题立项书。
陈述课题
课题负责人严婷婷陈述课题开题报告。她围绕问题提出、团队介绍、研究内容、研究方法、实施过程、预期成果等方面进行了详尽的展示汇报。
专家点评指导
根据课题汇报内容，高洲中心小学刘兵副校长做了精准且专业的点评。他对本课题创新的研究理念、规范的研究内容和有效的研究过程给予了肯定，并提出了专业的指导和建议。并在最后强调，希望最后课题不仅要形成有效的研究成果，更要将其研究成果推广到日常教育实践中去。
课标专题学习
2022年4月21日，教育部发布了义务教育课程方案和课程标准（2022版），《2022版艺术新课程标准》的提出使美术课程步入新的时代。严家小学严勇校长指出本次课程改革最大的亮点便是将音乐和美术学科综合为艺术课程。并分别从以下几个重点带我们认识美术学科
一、核心素养的变化
二、综合性特征突显
三、弘扬经典传统文化
四、条理性更强
五、四大学习领域脉络更清晰。（现在艺术学科的四大核心素养是审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解。
新课标的颁布，让我们知道应该要从一个美术教师的角色努力转变为合作型教师、创新型教师。新课标是教学的航标，也是课题研究的指南针🧭。严勇校长对新课标的解读为我们指明了更加明确的研究方向和研究目标。
此次开题报告会的举行，为课题组的成员进一步明晰了课题研究的思路，为下一步工作的开展指明了方向。
星光不问赶路人，时光不负有心人。相信在我们踏踏实实潜心研究，一步一步努力实践下，定能收获满满。
本篇由小课题《中国传统节日融入书画创作增强山区小学生爱国情感的实践研究 》课题组供稿
撰稿：姚毅
供图：肖文杏
初审：严勇
终审：吴建程