2023年5月28日，时近盛夏，科学组学员们在广二师进行了中期考核汇报。
在林海华老师主持下，14位老师展开了超越37.3℃的展示汇报。广二师生物与食品工程学院副院长胡继飞教授和东莞市松山湖第一小学蔡敏胜校长两位导师对学员们的研究一一作出细致点评和指导，并提出详细的改进建议。
老师们回顾了一年多来的研修实践历程，分别对照考核指标自评，并以“创新”为核心，阐述了自己的行动研究方案和课例报告，并向专家提出研究行动中产生的疑惑和问题。
以“创新”为核心，科学组学员们的研究与实践覆盖广州教育城乡全范畴，区域宏观和课堂微观全视角。既有高科技教育手段应用的研究（曹宁老师“手持技术支持下的家校协同共育科学素养研究”、张金桃老师“农村小学科学教学中技术赋能自然观察的研究”、区宝华老师“智慧教室环境下STEM课程的开发与实践” ），也有基于评价工具诊断教学效果的研究（罗志荣老师“表现性评价对小学中高年段学生科学能力提升影响的研究”）；既有区域性教育策略的宏观研究（梁敏玲老师“馆校联动支持下小学科普阅读推广的策略研究”、林海华老师“双师异地同步导学提升乡村科学教师教学能力的研究”），也有扎根课堂教学模式应用的微研究（彭晓辉老师“基于思维可视化的小学科学教学的策略研究”、杨颖仪老师“小学低年段科学项目式创意物化的实践研究” 、谭翠芬老师“基于STEEN的小学科学拓展活动的行动研究” ），也有基于文化文明的渗透教育研究（张冠锋老师新课标引领下生态文明教育融入小学科学教学的策略研究）。
广州市天河区龙口西小学 曹宁
广州回民小学 谢薇
广州市荔湾区环市西路小学 罗志荣
广州市越秀区豪贤路小学 谭翠芬
广州市越秀区八旗二马路小学 杨颖仪
广州市越秀区育才学校 区宝华
广州市越秀区沙涌南小学 曾焕琼
广州市从化区小学科学教研员 林海华
广州市从化区教育局城西教育指导中心 彭晓辉
广州市增城区石滩镇石湖小学 谢荣洲
广州市从化区北星小学 张金桃
广州市增城区石滩镇石厦小学 张冠锋
广州市荔湾区小学科学教研员 梁敏玲
两位导师充分肯定了学员们研究行动的创新之处，视角独特，研究有效。胡继飞教授指导学员们研究行动要基于问题出发，从教育教学现象中发掘普遍或突出的问题，明确界定研究范畴，理顺逻辑，设计具体精准的手段和策略，从而解决问题，生成优秀的研究成果。蔡敏胜校长从一线教学角度对学员们的研究进行精准指引。他指出，研究中的技术、流程和环节要清晰界定，清楚阐述，行动中逻辑思维要清晰，研究要对标2022版新课标要求。要善于转化成果，力求研究、成果一体化，并努力将成果推广应用。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！中期汇报不是终点，而是我们在行动路上一次短暂的停歇。暂时的停歇，为的是更好地总结得失，顺理思路，调整方向，然后继续向着终极目标快步飞奔！接下来的奋斗路上，将会布满伙伴们相持奔跑的身影和挥洒不止的汗水。