“小实验 大科学”———徐州市金龙湖小学科技周系列活动

　　为了宣传贯彻党的二十大关于“加快实现高水平科技自立自强”的战略部署，大力弘扬科学家精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神，让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。徐州市金龙湖小学开展了2023年度科技周系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

　　过山车又称云霄飞车，是游乐园中一种富有刺激性的娱乐工具，令人着迷。它利用重力和惯性使小球沿蜿蜒的轨道行进，有爬升、滑落、旋转等过程。三年级的同学通过学习《我们的“过山车”》这一节课，积极动手利用平常的废旧材料，为自己搭建了一座迷你过山车。

🖐快来看看我们的“过山车”吧🖐

　　点亮一盏灯，从此，世界便有了光亮。电为我们带来了365天的灯火通明，为人类有限的力量插上了神奇的翅膀。四年级的同学运用所学的电路知识，通过建造模型来测试自己的设计并进行针对性的改进，最终实现一个完整的安装照明电路。学生们热情高涨，集思广益，设计精美，充分发挥动手能力和创新精神，在做中学，增强科学的趣味性，体验了科技创造中运用科学知识的重要性。

　　船，是人类伟大的发明，是人类征服水面、跨越空间的交通工具。无论是用浮的材料还是沉的材料，要造一艘船很容易，难的是探究船的载重量和什么因素有关。五年级的学生根据所学知识利用一张铝箔纸从实际出发，多形式、多渠道地设计出一艘艘简易小船。

🚢  快来比一比谁的载重量更大！

　　建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。六年级的同学们化身小小工程师，来建造一座塔台。经过前期的设计研讨确定制作方案，同学们将利用牙签来制作一个塔台。他们齐心协力，分工明确，认真计算，从塔高、承重、抗风能力、美观等考虑塔台的设计。成员们积极交流讨论，思维碰撞火花，在实践中改进和优化自己的设计。