从幼儿园到小学
不是翻山越岭
也不是跳跃大沟深壑
也不是进入天壤之别的生活
而是童年生活的一种自然延伸和过渡
--虞永平教授
孩子有一百种语言，每一种都应该被聆听和期待。“倾听儿童，相伴成长”！在六一儿童节即将到来之际，让我们听听孩子们想要怎么过“六一”？小朋友们各抒己见，积极分享了自己对于"六一怎么过"的各种创想。为了满足孩子们的六一心愿，机关幼儿园大班组于2023年5月31日上午，开展别样“六一”,“童”样精彩——走进运师附小亲子研学活动
💕我的小学畅想
💕梳理困惑 聚焦问题
面对陌生的小学，孩子们既好奇又有些憧憬，家长既欣喜又担忧，我们一起来看看大家的疑惑吧~~~
一个又一个的疑问不断涌现，梳理了孩子与家长们对于小学的N个问题，让我们走进运师附属小学，一起去找寻答案吧！
💕我的研学计划
出发前一天，孩子们用自己的方式设计了表格，列出了参观小学清单，展开对小学生活的探秘......
幼小衔接是一场双向的奔赴，机关幼儿园教师走进运师附小，和小学老师们围坐在一起联合教研。在教研活动中，大班老师们根据前期收集的问题，向小学的骨干教师提出了家长在幼小衔接过程中的疑问与困惑。小学老师们也从幼儿园教育模式、课堂专注力、学习习惯的养成等方面做了深入的交流和沟通，通过实地观摩校园环境、小学课堂，双方沉浸式的研讨氛围热烈，力争能更加全面的了解幼儿、读懂幼儿，帮助幼儿顺利过渡。
💕快乐启程——我们出发啦
怀揣着好奇与向往，小朋友们迎着朝阳，拉开亲子研学之旅的序幕……
💕亲子进课堂——深度体验小学生活
亲子走进小学课堂，与小学教师零距离互动，这是幼小衔接最直观、最生动的一课。
💕答疑解惑——让我一一为你解答
面对孩子们千奇百怪的问题，家长的担心与疑惑，小学一年级的老师耐心、细致地一一解答。
💕同升一面旗
孩子及家长们在操场上观摩了庄严的升旗仪式，小旗手们有力的步伐、挺拔的身姿让孩子们感受到了小学生朝气蓬勃的精神面貌，也让有序、自律、认真的种子在孩子们的心中生根发芽。
运师附小刘志校长立足长远，道出了小幼科学衔接的意义和关键所在，运师附小以丰厚的文化底蕴、优秀的师资队伍、先进的教学理念，从身心、生活、社会、学习这几方面已经做好了准备，家、园校、共同奔赴，促幼小科学衔接！
💕玩转轮滑，花样跳绳——社团活动丰富多彩
💕参观环境——遇见美好
小学是什么样呢？小朋友们怀着好奇，拉着爸爸妈妈的手一起参观了学校环境，熟悉了教室、操场、阅读室、多功能室、计算机教室、医务室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的场所。
💕亲子研学——倾听童心
亲子研学意犹未尽，孩子们与家长畅谈自己见到的小学，把看到的、听到的、想到的，用画笔记录下来，家长们倾听并记录着孩子们找寻到的答案……
💕合影留念——记录美好
💕一份认可——一份感动
回到幼儿园后，孩子们迫不及待地你一言我一语，和好朋友分享起自己的“收获”，孩子们激烈的讨论着自己想象的小学与亲眼见到的小学的不同，畅想自己成为小学生的样子。
运师附小为这次亲子研学准备了丰富多彩的"揭秘环节"。通过亲子课堂共体验、与小学教师零距离、亲子研学校园等活动，帮助幼儿和家长更全面、直观地了解小学、减缓焦虑、以积极的心态迎接小学生活。家、园、校三位一体的共同努力给孩子们留下一个特别的、难忘的、幸福的"六一"童年回忆！孩子们一定会迈着自信、从容的步伐走进小学，开启人生新篇章！