五月，携一缕浅夏的芬芳，揣一腔对教育的梦想，高新区小学的全体语文教师，开启了一场教研之旅。在不断的学习、研讨、交流中，老师们载着研磨后的深思，慢慢沉淀，逐一吸收，携手共进，在学习中成长，在反思中提升，掀起了一场比学赶超的火热浪潮。
张建秀老师执教统编版语文五年级下册记叙文阅读答题技巧和几种题型。张老师讲到：阅读、记事类文章要注意几个方面：1.了解记叙的“六要素”；2.理清文章记事的顺序；3.抓住文章的重点，领悟思想感情；4.理清文章的层次，概括中心思想。
魏宾老师执教的是统编版语文二年级下册课文《青蛙卖泥塘》。魏老师读写结合，把握低年段重点，时刻将随文识字贯穿在教学中；品读词语，感悟朗读，注重学生的朗读指导，感受小青蛙的心理感受，以读定教；图文对照，让课堂充满童趣，帮助孩子理解课文；同时深入文本，抓住关键点进行语言训练。让学生在愉快的文本学习中潜移默化地锻炼了思维以及语言表达能力。
郭昆明老师执教的是统编版语文五年级下册诗文诵读展示活动---《初夏赛诗会》。郭老师通过灵活巧妙的设计，在一种悠远的情境中，由浅入深、多维感受、积极品读，唤起了学生们对中华古诗文语言、意境之美，唤起了学生对中华古典文化的深深喜爱之情。通过小组形式进行展示，课堂流畅清新。
在分别听了老师们的课堂讲解之后，学校教研组进行了深刻的评课研讨活动。首先，老师们的聚焦课堂教学，准备充分，注重常规；在“读”中尽显语文的魅力；注重学习方法的指导，效果明显；教学方法上，各位老师都能量体裁衣，优选活动，教学方法多样化，适当地进行改革与创新；板书设计简明生动，极具概括性、条理性和欣赏性；同时，听评课强化素质，提升教师业务水平。
行走在课改的新形式中，我们不断学习着，不断变通着，争创适合我们学校的语文特色之路，为提升学生的语文素养不懈努力！