最是书香能致远。阅读,能使人充实与明志,是文字与情感的交融,是读者与作者心灵的相遇。为营造浓厚的书香氛围,培养学生良好的阅读习惯,使学生在阅读中感受成长的力量,体会读书的乐趣,三年段在五月份开展了共读《亲爱的汉修先生》这本书活动。
在整本书共读过程中,教师导读课让学生对一本书有一个整体的印象,并产生积极的阅读期待。孩子们“触摸”书的封面,从目录入手,发现了这本书与众不同的地方——整本书呈现了鲍雷伊的日记和书信。在鲍雷伊的书信和日记中,看到一个真实的世界,这个世界里充满爱,充满了痛,但更多的是带给孩子们的收获。
为了让孩子感受成长的力量,老师带领孩子们开展了主题研讨课,节选了书中的重点段落,通过交流研讨等形式,引导孩子们在阅读中深入思考,解惑释疑。阅读仍在继续,孩子们饱含深情的真情实感层出不穷。
读书若水,使得生命川流不息;读书若茗,使得生命日濡月染。帮助一个孩子亲近书本、爱上阅读,就是送给他一份珍贵的礼物。与书相伴的人生,成长不会寂寞;书香浸润的童年,未来绚丽多彩!