西靖教育工作站教师风采录(二)

素位随缘
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  教育是一场温暖的修行,也充满爱的巨大力量!师者匠心,德艺双馨。为了进一步展现西靖教育工作站教育教学优秀教师的风采和积极进取的精神,充分发挥榜样引领作用,激发广大教师教书育人和爱岗敬业的热情,进一步推动“三抓三促”行动向深里走,往实里去,从今天开始,我们将展示优秀班主任、优秀教师和优秀教育工作者育人风采,以激励更多的西靖教育人成为科研型的骨干教师,为西靖教育的整体发展、教育助力乡村振兴,贡献自己的力量。

优秀班主任之阳光初级中学篇二

  李兴德,男,1969年出生,本科学历,一级教师,现任职于古浪县西靖阳光初级中学,从事语文教学及班主任工作。

教育业绩

  曾获古浪县骨干教师专项课堂评优课三等奖,连续多年获校级“优秀教师”“优秀少先队辅导员”“优秀班主任”嘉奖。2022年荣获古浪县“优秀班主任”。

    

育人故事

   从教30年来,他兢兢业业,一心扑在教学和班级管理上,在无微不至关心学生学习和生活的同时,他更关注学生心灵的成长,总是用细腻敏锐的心灵随时捕捉学生的思想动态、心理隐患,帮助学生解决种种的心理问题,以自信快乐的心态健康成长。多年来,在抓好班集体常规管理的同时,他利用自己语文教师的优势形成了鲜明独特的管理育人理念。“既求学业精深,更重人格完善”,从不把教育看成是单纯的文化传递,更把它看作是对学生人格心灵的唤醒。他不仅对学生的中考成绩负责,更为他们以后的人生发展负责,做到教学生一年,为学生的一生打底。

    担任班主任多年来,针对每一届学生,李老师倾心相授。他让刚进入初中的学生以一种积极却又轻松、刻苦但不痛苦的心态去迎接初中生活的每一天;他让学生懂得学习的最大意义在于发现自己知识上的缺陷、能力上的不足,历练良好的心态;他也让每一个学生认识到成长的意义在于认识自己、发现自己,得到进步,而绝非打倒自己,一蹶不振。 李老师深入班级,详细了解和记录每一个学生的家庭情况,李老师和每一个家长诚心相交,他始终坚持“严管厚爱”的班级管理理念,深得每一个老师、每一名学生、每一位家长的赞许。

    

育人理念

  师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

  年巧玲,女,汉族,2016年参加工作,研究生学历,一级教师,现担任阳光初级中学数学教师兼班主任。

教育业绩

      年巧玲老师教学经验丰富,事业心强,从教态度严谨,专业知识和理论水平较高,注重教书育人。在2022年被古浪县教育局评为“优秀班主任”,在2020年被中共肃州区委、区人民政府评为“优秀教师”。在2018年甘肃省“一师一优课”评选中获市级二等奖。在2020年甘肃省教科院微课大赛和教育教学论文评选中均获省级二等奖。参与多项省市课题研究,多次被教育工作站评为优秀教师和优秀班主任,被党总支评为“优秀共产党员”,所带班级被评为“模范文明班集体”。


育人故事

  教育,是用真诚弹拨灵动的音符,奏响一曲生命乐章;教育,是用智慧凝聚明亮的色彩,渐变成一道炫丽的彩虹;教育,是用师爱托起璀璨的繁星,持守一片成长的天空。弹指一挥间,年老师已耕耘教坛七余载,担任班主任工作几个春秋了。期间她始终坚持用爱浸润学生的心灵,用文化为学生打好人生的底色,在各项班级活动中引导学生养真德,求真知,说真话,办真事,做真人。在年老师的班里有一位同学,父母离异,且都在外打工,平时疏于对孩子的管教,周末回家去独处已成为他的常态,长此以往养成了内向的性格,不和老师、同学们交流。有一次孩子校服上的拉锁坏了,年老师发现后第一时间帮他换好,年老师还经常利用课余时间和该生谈心,让他表达出自己的心声,力所能及在该生生活上给予帮助等,就是在类似这些平常而琐碎的小事中,在这个孩子心里埋下了一颗颗发芽的种子,他变的有话了,开朗了。

       一份耕耘,一份收获,只有辛苦付出,才会微笑收获。年老师认为教育者要把心头最灿烂的阳光播洒给那些孩子们,哪怕只有一米阳光的照耀,他们就会把无限的绿色展现出来。在这个充满希望的教育之路上,年老师承诺会带着阳光,携着孩子们继续前行,用尊重和爱心去浇灌每一株幼苗。

育人理念

        用心灵教书,用大爱育人。

  春华今正浓,秋实自可期。当前西靖教育正处在积厚成势、赶超发展的关键时期,踏上全面高质量发展新征程,西靖教育人将坚守一方热土,常思教书重任,甘做红烛绿叶,处处奋勇争先,以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当,增强“慢不得”的危机感,“等不起”的责任感,蓄力起跳,自觉担负起为党育人、为国育才的崇高使命,以昂扬向上的精神面貌和立德树人的扎实行动,为新时代古浪教育事业高质量发展作出新的更大贡献。

审核:严百海

校对:王永鹏 蒲明川

编辑:杨泰山

供稿:西靖阳光初级中学


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