早上第一节，我来到一（8）班听谢忻老师的展示课。谢老师执教的是《动物王国开大会》，这篇课文篇幅较长，因此谢老师十分注重学生的阅读学习引导。课堂上，谢老师语言干净利落，引导学生逐步深入，并且对学生的回答都能够给予及时、有针对性的反馈，课堂氛围较为融洽。
课后， 周伊强老师与我们三位实习老师进行交流，并对本节课的教学环节进行了逐一点评。周老师首先肯定了谢忻老师在课堂上教学评价语的运用，然后针对教学中的问题提出了十分具体的建议。强调教师在备课时要尤其注重学生的学情，在问题引导时应更加聚焦，明确学生所要达成的学习目标。“不怕讲的少，但求讲通透”，周老师的话让我十分受益。
下午，我参加了小学语文组的线上教研活动，老师强调在教学时应注重随文识字，将识字纳入知识系统，做到音形义结合，字词句连通，和生活联系，与阅读勾连，同思维共振，真正践行指向学生核心素养提升的语文识字教学。
随后，我来到东北师范大学附属坪山实验学校参加2023年坪山区中小学“迎六一暨校园四节开幕式，现场气氛十分热烈。
上图为我校初一学生正在向前来参观的人员介绍自己的作品，面对别人的询问，学生落落大方地进行解答。
“作业即作品”的理念为每一位学生搭建了自我展示的平台，让学生在同龄人的美术作品表达中找到灵感和改进的机会，这些作品通过作业的集中展示，互为补充、互相阐释，显得格外精致。
活动现场其他学校的学生们席地而坐，进行素描。
在黄书记的殷切期望和师生的共同努力下，相信南方科技大学附属坪山学校的艺术教育一定会越办越好！
晚上七点半，我跟随指导老师周老师一起到学生家里进行家访，了解学生在家的学习生活情况。
学生家长正在分享自己的教育心得，表示应注重学生的课外阅读，并热情地向老师推荐自己觉得比较好的阅读书籍。
孩子的成长需要学校和家庭的共同关爱关注，教师需要密切与家长的沟通，真正做到家校合作，协同育人。
疲惫但充实的一天就这样结束啦！教育之路漫漫，仍需继续努力！