为进一步加强八步区心理健康教育工作，提升心理健康教师的实操能力，不断提高心理健康教师专业素养，养成正确的心理健康观念，构建和谐校园。2023年5月29日至5月31日，由贺州市八步区教育与科学技术局主办的中小学心理健康教师能力提升培训班圆满举行。
开班仪式上，邓积焕副局长结合当前全区中小学心理健康教育形势，指出本次培训是针对教师的心理健康能力提升计划，旨在帮助我们更好地了解和应对教育工作中的心理压力和困境，提高我们的心理韧性和适应能力。教师是肩负着培养下一代的重任，更是需要具备稳健的心理素质和指导学生心理健康成长的专业技能。为更好地进行八步区心理健康教育工作，提升心理健康教师的岗位胜任力，不断提高心理健康教师专业素养，培养学生健全的心理素质，养成正确的心理健康观念。
体卫艺办陈钊主任也就本次提升班的学习培训提出了要求和工作安排，体卫艺办魏海江老师担任本次培训班的班主任。
本次培训活动邀请到了广西民族大学教育科学学院心理系专任教师，博士，硕士生导师吴楚仪教授、广西民族大学教育科学学院心理系专任教师、国家二级心理咨询师周海华教授、广西民族大学教育科学学院心理系专任教师叶敏教授开展专题讲座。本次培训班共有180名专兼职心理健康教师参加，根据学生不同年龄段的心理差异分成中学组和小学组两个班，其中中学教师学员有62人，小学教师学员有118人。
吴楚仪教授为参训学员讲述了《校园心理危机评估和干预理论与技巧》和《小学常见心理问题识别与处理》两个主题。吴教授围绕心理危机的含义、引发危机的常见原因、危机的具体表现以及危机干预的类型与特点等方面展开了具体论述。她通过具体的案例与丰富的心理危机干预经验，与大家分享了中小学生心理危机的干预策略和处理流程，并就中小学生心理危机识别干预的途径给出了清晰指导，使学员们对危机干预工作进一步加深了认识，明晰了要求。
吴楚仪教授首先讲解了学生心理问题的类型和特征，接着分析了心理问题的成因和影响因素。她在讲授过程中引用了具体的案例，为学员们未来如何在自己所在学校开展心理健康教育工作提供了一些处理策略和建议。最后，吴老师强调了中小学生心理问题识别与处理的重要性，同时指出心育工作任重道远，希望学员们用心理专业知识技术武装自己，大家携手共进，砥砺前行，做好学生心理的守门人。
周海华教授给参训老师们作了《小学教师学生谈心谈话能力提升》及《小学教师心理压力调适》专题讲座。 周教授从“师生沟通’心’技巧”、教师压力、情绪管理与阳光等方面，通过现场互动、具体数据呈现、案例分析等方式，为学员们带来了一场深入浅出的知识盛宴。
周海华教授通过富含趣味的视频、专业的心理问卷分析，让参训学员学会减压赋能，关注自己的心理健康，学会从积极的角度去看待问题。大家都认真聆听，将收获记录在笔端。
叶敏教授从加强中小学生心理健康教育的重要性出发，提出要提升心理健康老师的个人素养和夯实专业技能成长，重点探讨了心理健康教育的根本概念，梳理了学校心理健康的内容，课上和课下的交流，让学员们受益匪浅！
叶敏教授为学员作了《中小学教师共情能力的发展与促进》专题讲座，通过具体的案例分析，使参训学员对心理健康教育有了更深刻的认识，使学员们深切感受到：面对学生的心理指引工作不能把学生的任何问题都定位在表面处理上，而应该抱着同理心，积极倾听，透过现象看学生行为的心理因素，从根本上指导学生心理健康的发展。
结业典礼上，魏海江老师宣读了优秀学员名单。
本次培训有效地促进全体教师心理健康教育专业化建设，切实提升了参训学员的心理健康教育的工作意识，同时，也提高了学员们对心理危机的识别和干预能力。在今后的心理健康教育工作中，学员们可以学以致用，采用有效的方式方法开展学生的心理健康教育工作，做好学生心灵成长的引路人和思想发育的精神导师，以心之名，助力学子健康成长。