我是一块雨花石，
只有沉在水中，才能显露本色；
我是一颗小沙砾，
只有在河蚌中孕育，才能光润闪烁；
我是一束烟花，
只有在夜色中绽放，才能绚丽夺目；
我们是一群可亲可爱的人，
我们有着共同的真心、童心和爱心。
为加强教师专业水平，提高教学质量，搭建教师相互间教育教学经验的交流平台，2022年4月29日，胭脂学区开展了“幼儿园教师技能大赛”活动。老师们高度重视，精心设计，认真准备，从“弹、讲、跳、画、做”五方面激情展示，各显身手，展现了我学区教师的优秀素质，凸显了教师们良好的精神面貌。
首先由区长马振雄向全体教师介绍了五项技能比赛的宗旨、原则、内容以及方式，并强调了五项技能竞赛对教师成长的重要性。
故事讲述
故事犹如一幅画卷，老师柔美的声音伴随着奇特的幻想。比赛中的老师精神饱满，热情洋溢，她们的声音昂扬顿挫，时而高昂，时而低缓，表情和肢体动作丰富多彩，把故事情景活灵活现的展现在大家面前。
钢琴展示
弹唱是幼儿教师的基本功之一，它在幼儿的音乐启蒙阶段，有着至关重要的作用，本次钢琴弹唱的技能考核要求弹唱和谐，声音洪亮，声情并茂，老师们演奏曲目流畅，有感染力，就像亲临了一场美妙的音乐会。
舞蹈展示
随着优美的音乐，老师们踏着轻快的步伐翩翩起舞，展现出了风格迥异的舞蹈类型
绘画展示
用画笔描绘心灵，用色彩挥洒激情，教师绘画形式多样化，线条流畅，色彩鲜艳，布局饱满，将扎实的绘画功底展现的淋漓尽致。
幼儿园玩教具紧扣《幼儿园教育指导纲要》的要求，按照五大领域设计，充分展现了学前教育“学习活动化，活动游戏化，游戏趣味化”的目标。 玩教具的设计充分考虑到了幼儿的年龄特点、学习特点，尊重了幼儿身心发展的规律，把教育目标物化到玩教具上，是教师自制玩教具和商品玩具的完美结合。为幼儿创设情景，引导动手操作，手、眼、口、脑并用，玩教合一，在满足幼儿好奇心的同时，培养幼儿的综合能力。
此次“五项技能大赛”活动，充分展示了胭脂学区教师们的专业技能和艺术功底，彰显了胭脂学区教师良好的精神风貌。
比赛不是目的，重要的是“以赛促教”，通过比赛给教师提供展示自我风采的平台，提供相互学习的机会，让大家借此机会取长补短，找出自己需要改进的地方，为今后提高教育教学质量，成为全能型教师打下扎实的基础。
审核：马振雄
撰稿：胭脂幼儿园