根据莱阳市教体局《关于组织开展“心理健康月”活动的通知》精神，我校于五月开展了心理健康月活动。本次活动以“做学生心理健康的护航人”为主题，学校各相关部门积极协调，五一假期开学伊始就制定了本次心理健康教育月的活动计划和实施方案，成立了金校长为组长、初校长为副组长、各班主任、兼职心理教师为成员的“心理健康月活动”领导小组，对活动的各个环节和内容做了周密的部署和具体的安排，确定具体的责任人，各项活动有条不紊的开展。
发动宣传，扩大影响
利用学校电子屏滚动播放心理口号 “用心呵护心的健康”“幸福人生从心开始”“点亮心灯，相约健康”，学生代表进行了《给心灵一片晴空》的国旗下讲话，营造了良好的氛围。
利用微信群推送等形式积极宣传心理健康知识，对于市局发送的心理和家庭教育资源，及时组织家长和教师认真收看，让大家明确心理健康的重要意义，扩大心理健康教育的影响。
创新形式，打造特色
利用班会课，我们上了“珍爱生命”“我爱我家”“应对压力”的心理主题班会，从尊重生命、亲子关系、情绪调适、缓解压力等方面引导学生了解自我、接受自我、悦纳自我。通过活动，学生进一步了解了生活中如何改变认知、调节情绪、理论变成实操的方法，不仅学到心理知识，同时对于自我的接纳关爱能力也有了提升。
亲子活动 助力成长
开展亲子共读、共同劳动、共同实践的活动，旨在加强亲子之间的沟通交流，营造良好和谐的家庭氛围，助力学生的健康成长。
心理电影观评
各班级或集中或分散观看了心理电影，学生认真写下观后感，交流了自己的感悟。
心理手抄报展示
关注学生学习压力以及考试焦虑的心理变化，引导学生运用绘画、手抄报的方式来解压，缓解焦虑，提升学生的抗压能力，提高了心理健康水平。
总之，通过一系列的活动，旨在让全校师生对心理健康教育有最直观的了解和认识，各种形式的综合运用会将心理健康知识的宣传渗透到学校的各个方面，让师生和家长广泛受益，更好的关注自我的心理健康，关注自我的成长，关注孩子的良性成长。我校的心理健康教育工作无论从形式还是内容上，都在不断地完善和成熟。美好的未来会成为我们不断进步的动力和源泉。当然，我们的探索、实践，也许还不能成为经验，我们还有很长的路要走，还会面临许多挑战，但我们会一路向前，我校心理健康教育工作必将会更上一层楼！