为了贯彻英语新课程目标，探讨以核心素养为导向的小学英语读写课堂教学策略，解决我市小学英语读写课型教学实际困难问题， 2023年5月29日，由资兴市教师发展中心举办的“小学英语读写课教学展示活动”在资兴市第三完全小学二楼录播室开展了本次为期一天的培训。
活动由市三完小和资兴市小学英语名师工作室承办，全市各小学、九年一贯制学校小学部各选派一名英语教师参加了本次培训。活动由工作室首席专家何红英主持，按以下五个流程展开！
活动由市三完小和资兴市小学英语名师工作室承办，全市各小学、九年一贯制学校小学部各选派一名英语教师参加了本次培训。活动由工作室首席专家何红英主持，按以下五个流程展开！
环节一 领导致辞
在开班仪式上，市发展中心校长文志勇为活动致辞，希望教师们认真完成本次培训！市三完小王辉书记对前来参加培训的教师们表示热烈欢迎，并预祝活动取得圆满成功！
环节二 课堂展示
为了上好本次活动展示课，名师工作室提前两三周组建了磨课团队，选派了三位优秀青年教师执教，并认真进行了集体备课、研课、磨课 。资兴市英语教研主任雷丽云、市教师发展中心李婷主任也在磨课中给了老师们很好的建议。
第一节是来自市三都学校的李晶老师的读写课，她展示的是三年级下册Unit 9What’s the weather like ?本节课教学活动设计丰富多彩，简单、欢快的歌曲和chant充分调动了学生的主动性和积极性，问题的设置以学生出发，由简到难，注重基础知识的培养，整个课堂的分小组竞争机制也充分发挥出它的作用。
来自市三完小的马茜老师为大家呈现了第二节读写课四年级下册Unit 8 I come from China，马老师的课件、教具制作精美，教学设计新颖，学生经过了“学习理解-应用实践-迁移创新”的学习过程，充分体现了“以读促说，以读促写”并实现了学生阅读和写作技能的融合发展，逐渐从基于语篇的学习走向真实的生活世界。
第三节课是由来自四完小的谭露萍老师执教的五年级下册Unit 11 Who was first? 谭老师教态亲切自然，教学基本功扎实，整个教学过程思路清晰，注重引导，图形结合，形象生动，关注教学过程。
看，老师们在认真听课、记录！
环节三 说课评课
天气炎热，下午的培训继续进行。首先三位上课老师就自己本节课的设计思路进行了说课。首席专家何红英组织大家积极评课，几位老师分享了自己的听课感受及教学经验，就如何更规范地开展课堂教学提出了自己的建议。
环节四 专家讲座
本次培训有幸请到了原资兴市小学英语名师工作室首席专家，现湖南省小学英语名师工作室主持人王黎香为本次培训进行专家讲座。王老师为我们带来了精彩的讲座《英语学习活动观视域下的读写课设计与实施》，给老师们提出了一些在平时教学中读写教学的相关建议，如何充分解读英语新课程标准，确定教学目标，根据教学目标开展教学计划，设计教学环节。
环节五 颁发证书
市三完小书记王辉为讲座专家和三位上课老师颁发证书，并合影留念！结语
本次培训活动，有效搭建了我市小学英语教育联系的桥梁，充分发挥了名师工作室的专业引领、信息交流等作用。相信通过本次培训活动，每位老师都受益匪浅，相信所有教师团结合作，我市的英语教学一定会迈向新的台阶！
编辑:袁静芳
图片:胡文娟
一审:何红英 马茜