《义务教育数学课程标准（2022版）》明确指出，在数学课程中，应当注重发展学生的运算能力，良好的运算能力是学生学好数学的基础，也直接影响学生学习数学的热情、数学思维的发展、数学潜能的挖掘。为了提高学生们的计算能力，调动学生学习数学的积极性，进一步推进“双减”工作落地见效，“减负”的同时关注“提质”。嘉积镇第一小学举办了“计算小达人”挑战赛活动，全体学生积极参与，乐在其中。
本次竞赛的试题内容以计算题为主，遵照一至五年级教学进度和学生已有的计算能力拟定测试题目。试卷为 A、B 卷形式，两卷做到难度相同，题型相同，题目不同。 题目灵活性很强，稍不细心就会出错。
奋笔疾书答题中
比赛开始了！我们一起来看看各个年级小朋友们认真的身影吧！
每个孩子都奋笔疾书，认真演算，他们专注地盯着每一道题，心无旁骛地运算着……数学素养奔腾于笔尖，计算技能洋洋洒洒倾泻于纸上。教室里安静得只剩下笔尖轻盈的“沙沙”答题声。从孩子们严肃认真的表情，可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。
紧锣密鼓判卷中
喜气洋洋领奖中
为优秀学员颁发奖状
小结
此次竞赛活动，极大地调动了我校学生学好数学的积极性，培养了学生认真、严谨的学习态度。“双减”减掉了孩子们额外的学业负担，但是并没有减掉孩子们的学习质量。
简单的事重复做，重复的事坚持做，坚持的事用心做。计算能力的训练关键在于持之以恒，在今后的教学中老师们也会努力将每日口算、笔算计算活动落到课堂实处。继续把此项活动常规化、系列化，为提高数学教学质量奠定良好的基础。