5月30日，由吉林省教育厅、长春市教育局联合主办，二道区教育局承办的吉林省暨长春市学校家庭社会协同育人工作推进会议在长春市第五十二中学召开。省教育厅、省妇联、长春市教育局、二道区委领导出席会议。
此次活动，全省各地区联动，主会场与分会场同步直播，线下与线上结合，我县180多名教育局、妇联、关工委、各学校领导和老师参加线上会议。
召开此次会议，主要目的是为了深入贯彻党的二十大关于“健全学校家庭社会育人机制”的重要部署，落实教育部等13个部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》要求。近年来，吉林省不断加大家校社协同育人工作力度，各地家庭教育组织体系执行有力、制度机制不断健全完善、协同育人活动丰富多彩、实验区（校）持续探索创新，全省学校家庭社会协同育人的新生态初步构建完成。
本次会议以心理健康教育为着力点，深入推进学校家庭社会协同育人。会议由长春市教育局党组成员、副局长吕德辉主持会议并作部署，长春市二道区委书记陈铁志致辞。
会议指出，学校教育、家庭教育和社会教育是国民教育的重要组成部分，三者有机衔接、协同配合是新时代教育改革发展的重要前提，是落实立德树人根本任务的迫切需求，更是促进儿童青少年全面发展，健康成长的必然要求。
本次会议展播二道区家校社协同育人宣传片，展示了近年来二道区教育系统不断增强协同育人共识，积极构建学校家庭社会协同育人的丰富成果；长春市教育局、蛟河市教育局、东北师范大学附属中学、解放大路小学家长代表、伪满皇宫博物院依次进行经验交流；向长春市家校社协同育人专家指导组和讲师团成员黄蓓、迟清涛等10位代表颁发了聘书；向长春市二道区、朝阳区等吉林省家校社协同育人15个实验区授牌。二道区各中小学的会前五育展示精彩纷呈，展现了学校素质教育成果；交响乐表演《红旗颂》为会议拉开帷幕，中小学生与专业团队同台演奏，深切表达爱国之情和民族自豪；亲子诗朗诵《家风颂》声情并茂，颂扬中华优秀传统家风文化；情景剧《凝心聚力家校社 携手同行共成长》，全方位展示长春市学校家庭社会的协同育人成果。
省委教育工委专职副书记陈希哲强调，各地各校要以建设教育强省和办好人民满意的教育的责任感，将重点工作落实落细，学校发挥好协同育人主导作用，家长履行好家庭教育主体责任，社会立足全面育人有效支持服务。
与会人员从理论探索、政策解读、体系构建、实践创新等多个视角，探讨了家校社协同育人创新发展的路径，有利于加快落实学校家庭社会协同育人机制建设，全面加强和改进新时代学生教育工作，提升全员育人、全方位育人能力。