思政课程润心灵  砥砺深耕护成长——赴婺源观摩全市思政课优秀教学课例评比展示活动

     玉山县下塘小学熊圆圆老师先为大家带来《多姿多彩的民间艺术》，通过樟村板灯的实物展示表演、动手实践等多种活动，充分调动了学生的积极性，也进一步激发了学生的学习能力，让学生在了解民间艺术的基础上，深入感悟其独特美，有助于培养学生对民间艺术的兴趣和热爱。

     由上饶市带湖小学娄丹带来的《干点家务活》，在设计上有助于将学生的课前预习与课上展示相结合，并以积分闯关的方式，增强了学生对知识掌握的系统性，同时也调动了学生的学习热情。电影播报环节，能够促进能提高学生对本课的参与度，锻炼学生的表现能力，也能激发学生的社会责任感，从而将三维目标中“情感态度与价值观”的升华落到实处。最后以《别说我小》拍手歌结尾，让人意犹未尽。

     上饶万年的罗梦瑶老师以白白的大米哪里来开篇，她引导学生讨论交流大米的种植过程，体会老百姓的艰辛；她带领大家走进袁公的“禾下乘凉梦”，让学生勇于追梦；她创设生活情景，让学生珍惜粮食。

    玉山县瑾山小学汪笑林老师以博士县、博士村话题引入，开启了《弘扬优秀家风》一课的教学。课堂上，同学们踊跃分享自己的家风故事，在老师的引导下积极地探寻优秀家风，认识优秀家风的影响，体悟优秀家风与中华民族传统美德的联系，让学生清楚地认识到优秀家风是社会和谐、民族进步、国家发展的基石。汪老师对学生思想的教育，恰如点点春雨，润物无声。

     接下来是鄱阳县田畈小学方婷给我们带来《安全地玩》，孩子们通过本节课的学习，不仅能够很好地保护自己，还能够提醒学生哪些行为不安全，避免意外的发生。课间，方老师充分调动了学生的积极性，让孩子们自己动手设计、制作安全提示牌，让大家玩的更安全。

    紫阳第一小学谭小琳老师由一则战争的新闻引入课题，让学生感受现在生活的美好，进一步与战争中人们的命运做对比。接着用二战和一战一连串的数据反映出战争给人们生命和财产带来的巨大伤害。然而二战后的世界并不平静 ，学生们又分享了伊拉克战争、科索沃战争、叙利亚内战的相关信息，通过自己搜集资料进一步体会到战争给人们带来的沉重的创伤。童年本应该是最无忧无虑的，那些身处战乱中的儿童，却被迫长大。老师用《阿狸的故事》的视频，展示了阿狸战前与战后生活的天壤之别，同学们纷纷道出自己的感触。

    上饶高铁新区试验小学付灵芝老师为我们带来《家人的爱》。课中，付老师通过一张张生动的图片，一个个有趣的视频，让孩子们发现家人对他们的爱藏在生活细节当中。从而让孩子感受到自己的家庭是一个相亲相爱的家庭，激发了学生的感恩、回报意识，让人意犹未尽。

    从站起来、富起来到强起来，中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景，离实现近代以来我们民族的伟大梦想如此之近——这是一个令人振奋的历史起点，也是代表们对新时代已经到来最为直观的体验与感受。婺源县紫阳第五小学的俞倩老师通过与学生谈话展现祖孙三代生活中饮食的变化，感受到我国农业的进步、发展，提升了我们的生活水平，让我们越来越富裕。