厉兵秣马，奋战实验−−−冀英中学天威校区九年级物理五月工作总结

　　三载苦练丰羽翼，今朝搏击翱长空！在这播种希望、描绘锦绣的季节里，我们又迎来繁花似锦的红色五月。在这个五月，2023年理化实验操作考试吹响了号角，初三学子们迎来了理化实验考试的决胜日。一切都显得那么热情洋溢，生机盎然。

         为了备战理化实验加试，强化操作步骤，力争在即将进行的实验考试中取得优异成绩，冀英中学天威校区在备课组长李丽老师的统筹下，初二初三全体物理老师配合下，齐抓共管在紧张的复习应考中抓好实验仪器设施设备管理并设置安全预案，明确教师任务，落实职责。在安全的前提下开齐开足开好实验课，对学生的实验操作能力进行了强化训练，使学生熟悉考试环节流程，充分掌握考试内容。

         实验考试作为中考招生考试的第二战，要让学生尽最大的可能取得一个优异的成绩。本次集训本着“无盲区、全覆盖、大密度、高强度、推磨练习、查漏补缺”的原则，通过弱项加训，补短板、提技能，学生操作日趋娴熟、思维逐渐缜密、记录严谨规范，取得明显进步。

         本次集训在校领导的协调和各位老师的积极配合下以班级为单位有序展开，时间安排科学紧凑，训练组织高效有序。同学们相互配合，按照实验步骤，认真、规范地进行操作练习，在实验中他们不断发现不足、总结失误、查漏补缺，操作能力逐步提升，信心倍增。

         理化教师们也时刻与同学们共同进行实验操作，在同学们有疑问时耐心提供指导，并对同学们出现的错误进行及时纠正，确保同学们都能够正确、迅速地高质量完成实验操作。

　　班主任们也积极参与，和同学们一起进行实验操作，并协助理化老师共同为同学们进行演示与操作指导。

　　训练一段时间后，在课堂上我们结对子组织模拟实测，流程、时间节点与实验考试标准对标对表，每场次10分钟，学生两人分组一实验台，一监考一应考，完毕角色互换。“考生”沉着应对，认真操作、观察、记录问题、交流问题、把握时间、极大增强了实战经验。

　　为使学生充分感受并适应理化实验考试，在校领导的带领、初三全体老师和初二物理老师的辛苦帮助下，全年级师生齐心协力进行了两轮实验模拟，初三年级老师们担任了考官的角色，负责对考生的实验步骤进行评分，端正严谨的工作态度，也认真负责的对考生们进行评分。考生们也不惧这严肃的“大场面”，按照要求步入考室后，纷纷信心满满地完成了实验操作考试。

　　看考生们严阵以待，显身手，展风采，秀技能。或观察、或测量、或配置，聚精会神，胆大心细。

        看各位老师们在考核过程中，坚守岗位，明确职责，从严监考，考后与学生交流出现的问题助其查漏补缺。

         看事容易做事难，难的就是一颗认真的心。通过本次实验活动，培养了学生的动手、动脑能力，巩固了学生所学知识，对我校实验教学起到促进作用。在以后的教学工作中我们将一如既往以实验操作考核为契机，加强对学生动手能力和实验操作能力的培养，提高学生的实验操作技能，培养学生主动探索、敢于实践，善于发现的科学精神。在考查理化生基础知识和基本技能的同时，也进一步加强了实践、应用和综合能力的考查。

　　战鼓已经响起，冀英中学天威校区的学生们已经准备好了。行走在征途上的学子们个个精神饱满，目光坚定，脸上绽放着自信的笑容，而这自信来源于万全的考前准备。

　　完成考试的同学们脸上洋溢着灿烂的笑容，迈着轻快的步伐冲出考场。经过成百上千次的演练，早已熟稔于心的他们，显然已经夺得实验操作考试的胜利！

　　抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，海阔凭鱼跃。希望孩子们都能面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。老师一直与你们同在。