在这热情似火的五月，我们在本周三迎来525心理健康节。525的谐音即“我爱我”，倡导同学们在爱别人之前，能够先觉察自己、接纳自己、爱自己，这也是良好的心理健康状态的基础。我校为了提高师生的心理素质，努力营造良好的心理氛围，把握5.25的节日契机，开展了心理健康教育主题活动。
活动一：LED屏幕和广播站宣传
活动二：
1.开展5.25专题心理课堂《我爱我自己》
心理课堂：我爱我自己
学生在课堂上绘制关于爱自己的小手册
积极分享
孩子们认真书写着如何爱自己的方式，给即将面临小考的自己大大的鼓励。
活动二：
2.分享对自己的《爱的告白》
活动三：开展“5.25我的心动故事”征集活动
此次5·25的心理健康活动，让孩子们学会了了解自我、关爱自我、接纳自己，缓解了在学习、生活和成长中的压力，同时普及了中小学生心理健康知识，为广大学生的健康成长营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长。
愿每一个孩子都能够学会爱自己，健康快乐地长大！