携一份书卷气，聚一场分享宴；遇见一本好书，打开一个世界。为切实提升工作室成员的整体素质和人文素养，培养一支有能力、有温度、有担当、有智慧、有情怀的教师团队，2023年5月30日，柘城县实验小学王静静名师工作室举行了“读书若水，润泽心灵”线上读书分享会。
本次读书分享活动由工作室成员位瑞瑞主持。为了营造良好的阅读氛围，每位参与教师都精心准备，以呈现出最精彩的阅读盛宴。
工作室特邀顾问柘城县教师进修学校教务科户雪梅科长，为我们分享会做指导发言。户科长指出一个人的阅读史就是其精神成长史，强调读书之于生命不可替代的意义，并期望工作室成员在多读书、读好书、善读书中砥砺学思行之品性、滋养真善美之心灵。
刘玥老师分享的是《小王子》。她认为每个大人心里都藏着一个小孩，每个小孩的心里都希望有一个大人，“小王子”作为小孩的代表，充满了生命最原始的纯真。小王子所不能理解的，正是大人们内心最庸俗、最虚假的部分，大人们往往为了追逐所谓的权力、金钱和事业，而失去了对生活的感知和心灵的审视。《小王子》就像一冽清泉，缓缓流过大人们干涸的内心，让我们记起被遗忘的初心。
董迎迎老师分享的是《当代教育心理学——教师的成长与培养》。通过董老师的分享我们知道教师专业发展的含义、理论以及发展途径，知道教师专业发展的道路该怎样走，更重要的是知道教师专业发展该如何走好，为正在迷茫的教师指明了方向。
王冬梅老师分享的是《窗边的小豆豆》。王老师认为教育不应该是为受教育者找答案，而是给他们找答案的勇气。作为教师，我们不仅要教给孩子们怎样以善良的心态对待一切，也要正确对待孩子成长过程中的对与错，包容他们的自尊心和自信心，让他们在和谐友爱的环境里长成自己想要的样子。
悦读书，悦分享，在分享中获得，在分享中进步，在分享中提升！在三位老师分享完书籍后，其余工作室成员分享了自己的所感所悟。
工作室主持人王静静老师对本次读书分享会作总结发言。首先，王老师给予每位分享者肯定与鼓励；其次，王老师希望通过本次活动，老师们能互相学习，共同进步，让读书成为一种快乐、一种习惯，更成为一种理念；最后，王老师还对近期工作室的工作做了总结，并对工作室的下一步工作做出具体安排。
“读”具匠心，共享智慧，一次次的读书交流分享，为工作室成员的成长搭建平台，成员们在享受阅读的同时，丰富自身的理论基础，提升自身的专业水平，也为教育教学工作注入新的活力与动力。
撰稿：位瑞瑞
编辑：刘雅倩
图片：周易洁
审核：王静静