实习学校：广信区综合高中
实习学科：英语
实习指导老师：陈倩文
实习时间：2023年3月—6月
实习生姓名：徐日佳
实习生专业：英语师范
带队指导老师：郭建华
上课年级班级：高一（3）班
上课章节：必修三第三单元：Diverse Cultures
是否公开课：否
教育准备阶段
- 教案
- PPT课件
教学实施阶段
- 新课导入
播放San Francisco景点视频合集，引导学生了解旧金山的特色文化和著名景点，激发学生对旧金山的兴趣
- 新课讲授
介绍接下来要阅读的文章，提出两个问题让学生思考
- 小组讨论
阅读文章后，学生对教师提出的问题进行小组讨论，小组代表发言展示
- 总结文章脉络
通过在黑板上画行程图的形式，教师和学生共同梳理课文脉络，对文章内容了解更加清晰
- 知识点精讲
对文章中的重点知识点进行讲解，搭配习题，学生记忆更加牢固
- 课后作业
Retell Li Lan’ Travel in your own words
教学评价阶段
自我评价：从课堂氛围和学生的学习情况来看，学生注意力集中，知识点掌握情况较好，教学目标基本达到。但指令语有些复杂，学生听不太懂，主体能力没有得到充分发挥，还应把握教学节奏，既注意时间把握，又做到抑扬顿挫，学会利用教学动作突出教学内容的重难点
指导老师评价：实习生能充分研读教材，准确把握教学重难点，认真书写整理教案，用心设计教学活动，对知识点的讲解有详有略，重难点明确突出。实习生能较好把握课堂节奏，授课流畅，不足之处在于，仔细阅读时没有考虑到学生们生词不认识，阅读起来可能比较困难，建议可以把生词融入在导入视频里。
实习同学评议：板书设计突出重、难点，流程图的描画非常细致全面，有助于学生了解文章结构，但可能因为稍稍紧张，没控制好时间，且导入环节稍长，可适当调节。