教研是一场有诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。为了加强校际之间的交流合作，提高数学组教师的课堂教学水平，实现优质教育资源共享，全面提升学生综合素质，徐州市长安路学校和徐州市刘湾小学于5月31日携手进行了数学校际联盟交流活动。
本节课胡老师以学生刚刚参加的跳蚤市场的话题引入，利用人民币换算提出转化的课题。胡老师在课堂上以学生最熟悉的活动和事物为例，让学生从生活的细节处着手，课堂气氛轻松而又融洽。
小组活动时，胡老师给予了学生充分的时间和空间研究和交流。学生通过动手剪一剪、拼一拼，加深了对转化的理解，小组活动气氛热烈，学生积极性强、参与度高，解决问题的方法多样。大大锻炼了学生的语言表达能力和逻辑思维能力。
本节课刘老师以曹冲称象的故事引入，提出“转化”思想，给学生留有思考的余地，自己寻找解决问题的方法，培养发散思维，让学生在生活中灵活的转化，在生活中快乐的转化。
练习中的一道题，激发了学生的思维火花，质疑、讨论、反复实践，最终找到了正确答案。正如华罗庚所说“神奇化易是坦道，易化神奇不足提”。
尽管是同一教学内容，听课的各位老师仍被授课老师亲切的语言感染，完全投入到了课堂之中，和学生们一起感受到了数学的魅力。
课堂观摩后，两校的数学教师进行了深入交流。
两位上课老师熟练运用信息技术，将真情境展现在课堂中，让学生身临其境。教学层次清晰，重难点突出，语言简练准确，有亲和力，重视培养学生的合作交流、语言表达、逻辑思维发展的能力。得到了大家的一致好评。
结合评课，上课老师分享了自己在这次活动中的感受和收获。其他年轻教师也提出了自己在教学上的困惑，大家相互交流取经，研讨气氛融洽而热烈。
同课异构展风采，携手并进共发展。本次校际联盟教研活动，不仅增进了徐州市长安路学校和徐州市刘湾小学两校间的友谊，也为两校搭建了交流平台，促进了教师间互相探讨。
此次的活动中产生了许多的思维碰撞，激起更多教学智慧的火花，相信今后在校际联盟教研的这架马车上我们定会把握机遇，携手与共，并驾齐驱，一起为孩子们的明天筑梦前行。
图片:徐州市长安路学校数学老师
审核:赵明娣、杨秋敏
编辑:郑雅晴