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为进一步提升幼儿教育质量和老师的专业技能素养，由韩山师范学院承办的“2023年广东省幼儿园骨干保育员示范培训班”于5月31日在潮州开展了专题讲座。
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一年四季，时令变换。幼儿时期的孩子正处于最早的身体发育时期，年纪小、抵抗力低，加之季节温差变化，幼儿十分容易生病。学会提前预防疾病，拥有一个健康的身体是十分重要的。本次讲座很荣幸邀请到广东省儿科医师协会委员、儿科副主任医师——黄斌主任，为我们讲解儿童常见疾病、常见意外伤害的预防和护理知识。
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黄主任通过理论、图文、视频展示和现场演示，为我们详细介绍了应急情况分辨、应急情况处置步骤、操作方法和注意事项，并现场进行了示范，让老师们更加直观地了解正确的急救方法和掌握基本要领。
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在黄主任的指导下，老师们尝试进行急救的操作，通过实操才能知道自身的操作方法有哪些不足之处及需要改进的地方，理论与实践的结合让我们对急救的操作方法有了深刻的体会。
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“与时间赛跑，为生命护航”，本次讲座加深了老师们对幼儿常见疾病的认识，进一步掌握了预防和处理常见疾病的方法，提高了老师们对突发事件的应急反应及处置能力，为幼儿健康快乐的成长筑起了一道安全防线。
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保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，是孩子健康的基础保证。为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，贯彻“保教结合，教养并重”的原则，进一步促进幼儿园保育工作的规范实施，使保育工作更加科学化、规范化、精细化，全面提升保育工作水平。下午的讲座我们有幸邀请到吉林省教育学院教授、教育学博士、教育部“国培计划”专家库专家——王姣姣教授，为我们讲解幼儿园保育员研究能力提升策略。
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王教授通过以“六顶思考帽”的方式导入，带我们开启了精彩的学习之旅。六顶思考帽法是“创新思维学之父”爱德华·德·博诺博士开发的一种思维训练模式，使用代表不同思维模式的六种不同颜色的帽子可使混乱的思考变得更清晰，使团体中无意义的争论变成集思广益的创造，使每个人变得富有创造性。
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通过小组研讨的方式深入研究老师们在实际工作中遇到的困惑和难题，并提出相应的科学对策和解决方法。探索具有实效性的保教合一策略，让理念转化成实践，让保教工作更加规范流畅，更加高效运转，让老师们在接下来的实践中不断优化，精益求精，扎实做好“保教结合”。
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通过专题讲座，老师们受益匪浅，在接下来的工作中，我们也要学以致用，将习得的经验运用于平时的日常工作中，积极发现工作中存在的问题并有效解决，时刻反思自身的不足，提高自身的专业水平与综合素质，配合好班级开展相关日常工作，实现保教合一，为我们的孩子提供更专业的帮助和引导。