为了培养我校学生的科技创新精神和动手探究能力，增强互相协作的团队意识，提升学科兴趣和综合素养。初一年级生物组开展了“构建生物模型”的活动。
活动要求
搭建模型时，我们认真谨慎，力求达到教科书上的“科学性”，不过严肃认真并不意味着没有欢声笑语，“手残星人”们歪歪扭扭的作品叫人忍俊不禁，尤其是比例不正确的组合像是外星生物结构，大家笑着闹着，互相帮助。
当作品最终完成时，大家都为自己，为团队感到无比自豪和骄傲。每个人都像生物结构中的各个部分，正因为它们通力合作，才能构成美丽而繁复的结构，正所谓“见微知著”，我们从生物模型的制作中不仅仅感受到结构之妙，更感受到了神奇大自然的生命之美。
“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”。简单易得的材料，在学生们的手中做出了十多份不同的创作。学生们的作品使老师们都惊叹不已，模型不仅注意科学性，且色彩搭配赏心悦目，构思新颖精巧，模型牢固便于展示。
文字 | 何资颖
图片 | 何资颖、黄佳谊、潘紫阳
校对 | 陈碧云
审核 | 陈小云