课堂是学生快乐和智慧的发源地，也是老师教学生命力之所在。夏日炎炎，蝉鸣阵阵。为了不断提高我校英语教师教育教学水平，给英语老师们提供一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。县级英语教研活动于2023年5月31日在我校如期举行。参加本次英语教研的有漳浦县教师进修学校教研员林幼朵、林丽珍老师、兄弟学校的部分英语老师、及赤岭民族中心学校的英语老师们齐聚一堂，以饱满的学习热情参与到此次活动中。
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活动一：漳浦县赤岭民族中心学校陈巧云执教的《Book 2 Unit 5 Parts of the Body Part A》，陈老师创设情境，将同学们带入本堂课的学习，别具一格的单词讲解，小游戏趣味十足，这堂课目标也很明确，重点突出，是一堂高效、有序又不失生动有趣的课。
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在课堂过程中，陈老师借助相关的视频，音频等多媒体辅助材料，为孩子们学习本节课的新单词提供了很好的帮助，并增加了本堂课的亮点。有效地培养了同学们学习小学英语的兴趣！
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活动二：由漳浦县湖西民族中心学校郑碧惠老师执教的《Book 4 Unit7 Seasons PartC 》
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郑老师一开始通过师生课前谈话互动，营造轻松愉悦的课堂氛围，接着带着问题欣赏四季树木颜色的变化，引发学生思考，从而巧妙导入本节课话题。
教学过程中，郑老师通过设计活动环节，帮助学生在语境中理解学习对话中的词汇和核心语言。 通过听、看、说、写、读等多感官学习理解四季的相关知识，帮助学生建立碎片信息间的关联，形成新的知识结构，每一部分的完成小诗，从让学生模仿到自己创作，循序渐进，完成语言知识的实践运用。
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通过朗读四季小诗、小组合作制作四季诗集将本节课所学的关于季节的碎片化知识整合联系起来，进行创新迁移，发展了学生的口语表达能力，同时培养了学生团队合作精神，最后通过观看自然四季美景视频，感受祖国山河的四季之美，培养学生热爱自然、热爱生活的良好情操，实现英语学科的育人功能。
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活动三：漳浦县石斋小学 杨惠娜老师关于《核心素养下的英语课堂提问优质化》讲座。
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在各位老师交流研讨后，林幼朵老师做了总结性发言，肯定了两位老师的课前辛勤的付出，各自呈现了一堂十分精彩、值得推广的英语课，并提出了许多宝贵的意见，她衷心地提倡： 作为一名新时代的小学英语教师，要不断提高自身的综合素养，认真学习《新课标》，把握新课标的实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，才能使自身的教学水平逐步迈向更高的台阶。
此次活动，教师既是学习者，又是研究者。在不断的研习中，我们清楚地看到不同教师对教材内容的不同处理，不同教学策略所产生的的不同教学效果，彰显了教师的教学个性，真正体现了资源共享和优势互补。教研可以引发参与者的思维碰撞，实现取长补短，更好地促进教师的专业化发展，我校英语教师也将不断提高自身专业素养，更上一层楼！
图文：蓝艺能
一校一审：蓝艺能
二校二审：蓝国安
三校三审：蓝圳杰
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