清风徐徐，草木葳蕤，繁花次第开。为进一步贯彻落实立德树人根本任务，推动五育并举，提升全环境育人实效，交流分享课程实施经验，提高心理健康教育教师团体心理辅导能力。5月30日，济宁市心理健康教育教研员、义务段专兼职心理健康教育教师齐聚一堂，并通过线上直播形式开展济宁市义务教育阶段心理健康教育学科“聚焦团体辅导 护航心灵成长”研讨会。
本次活动由课例展示及说课、经验交流、心理健康教育工作汇报等组成。
济宁学院附属中学教育集团高新校区的林婉莹老师带来的《你嫉妒你的兄弟姐妹吗》一课中，结合优秀思想家工具包：WRITE ，即“what-什么、reason-理由、if-如果、test-推断和example-举例”的运用，课堂氛围活跃有趣，每位同学都乐于敞开心扉，畅所欲言，分为不嫉妒、不确定、嫉妒三个小组，经过共同讨论，确定了及时沟通、换位思考、转化情绪、相信自己等多种消除嫉妒心理的方法。
曲阜实验中学的张冬青老师《管理情绪 放飞心灵》，作为一节经典心理健康课题，张老师给我们带来了新奇的感受。首先张老师带领学生进行了马兰开花的小游戏，并在游戏中采访学生感受，贴近课题又妙趣横生，更是借助游戏给学生分成了4个小组，一石三鸟，设计精妙。然后由学生在A4纸上画出最近一周的情绪感受，用不同颜色代表情绪的比重，并说明为什么。借由一个载体，学生表达更为容易，更容易敞开心扉。在情景剧表演中，分别饰演天使和魔鬼，想想天使和魔鬼分别会说什么，感受天使和魔鬼的话对情绪的影响，充分说明影响情绪的并不是事件本身，而是对事情的看法影响情绪，如果我们以积极的心态面对问题，或许会产生不同的情绪。接下来是释放不良情绪的环节，张老师借助吹气球的活动，引导学生了解到我们有多种合理宣泄不良情绪的方式。最后，以写出对未来的期许收尾，将温暖留在每个学生心中。
优秀课例展示后，两位执教老师对所执教课例就目标制定、课堂实施、环节设计、目标达成等方面进行了分析与点评。在交流中，邹城市兖矿第一小学、兖州区实验小学教育集团、梁山县教育教学研究中心分别由代表做了精彩的汇报。介绍了多种多样的心理健康活动形式，给以后的工作带来了很多的启发。
济宁市教育科学研究院林腾飞主任做了最后的总结“聚焦团体辅导 护航心灵成长”，提供了政策指导。团体心理辅导是学校工作中不可缺少的一部分，是无法替代的，优势是显而易见的。维护心理健康，仅依靠心理健康教育老师的力量是远远不够的，还需要各学科教师的协同努力。
这次的教研活动是一次理论的重构和智慧的启迪，犹如春风化雨滋润着我们老师的心田。如何将心理健康教育融入教学、融入生活，真正实现学生的成长成为我们教师努力思考与探索的方向。
学无止境、研无止境；教以共进、研以致远。本次研讨活动，是老师们集思广益，磨练授课技能的良机，也是对于呵护青少年心灵、关爱健康教育工作的又一次研究探讨。我们坚信：一直行走在探索之路上的我们，将继续开启心育新篇章，努力做专业化发展的新时代教师，奋楫笃行，臻于至善！