读古典名著 品百味人生 讲经典故事 ——席王中心小学语文学科素养提升活动纪实

　    为了有效地落实“双减”政策，学校在语文学科素养提升方面下功夫，让学生在形式多样的语文学科活动中学习、成长，做到“课内学习+课后实践”，真正达到“减负提质”的目的。

       本学期，五年级语文组积极探索“名著阅读”实践活动，鼓励学生在浩如烟海的历史长河中，领悟经典名著故事给人带来的精神感悟，为了检验学生阅读效果，进一步激发学生阅读名著的兴趣，丰富学生的课余生活，五年级语文学科组开展了“读古典名著，品百味人生，讲经典故事”读书交流会活动。

　　《三国演义》是中国四大名著之一，是中国第一部长篇章回体小说。作者描写了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，塑造了近200个生动鲜明的人物形象，描写了大大小小近百次的战争场面。诸葛亮《草船借箭》的故事一直广为流传，跌宕跳跃的故事情节让人惊心动魄、荡气回肠。在比赛开始之前，孩子们演绎的“草船借箭”将师生带入了“三国时期”，深刻领悟了智者的谋略。

　　比赛中，参赛选手们一个个精神抖擞、激情飞扬，用精妙绝伦的语言演绎着作者笔下一个个扣人心弦的情节，赢得观众的阵阵掌声。整场比赛，台下的观众们和台上参赛选手一起在《西游记》中体验险境迭出的取经之旅；在《三国演义》中领略历史的风云变幻；在《水浒传》中感叹英雄的豪情壮志。

　    在评委紧张的评分过程中，同学们带来了精彩的课本剧表演“武松打虎”，演绎生动形象、精彩绝伦......学科活动在武松赤手空拳打死猛虎的课本剧表演中落下帷幕。

　　经过评委们认真的评选，最终评选出一等奖2名，二等奖2名，优秀奖4名以及最佳表演奖和最佳主持奖，学校领导为获奖选手颁发荣誉证书。

　　在“双减”背景下，“提质、减负、增效”是我们努力的方向，丰富多彩的学科活动是提高质量的有效途径，席小在今后的学科教学活动中，秉承“希望文化”，继续依托“课内学习+课后实践”的方式，不断提升学生的文化内涵和学科素养，培养富有文化自信和健康活力的“希望少年”。