草长莺飞，丝绦拂堤，春天如约而至。为进一步落实“双减”政策，培养学生“英语”的核心素养，贝尔路小学北校区英语教研组以Unit4 At the farm为大主题，在四年级开展英语特色作业活动，指导学生通过绘画农场中的蔬菜及动物并用英语解说，启发学生用图片、文字、语言……去看春天的芬芳满地，听春天的鸟鸣莺啼，闻春天的满园芬芳，触春天的风和细雨……用多元作业形式将最美好的春天里的农场留下来，用英语表达对大自然的赞美与喜爱之情，提高了学生的英语口语能力和实践能力，让学生在春天里更加茁壮成长。
兴趣是最好的老师，小学生对英语的兴趣需要多种途径的培养。作业布置只是整个英语教学环节中的一个小环节，但它却是反映学生知识与能力的一面。此次活动让学生带着兴趣完成，不但有趣，而且还提高了他们综合运用英语的能力，让学生们快乐学英语，开心做作业。
同学们经过精心设计、书写、绘画，创作出了丰富多彩的特色英语作业，让他们的“个性在作业中彰显，思维在作业中发展，知识在作业中升华”。
一张张图文并茂、内容丰富多彩的图文，既给人以赏心悦目的感觉，又表达了孩子们对生物的喜爱，对生活的向往。
让双减政策落地有声，让作业设计创新行动！我们英语教研组将继续深耕细作，认真研究，不断优化作业设计，使孩子们综合素养提升更有声。愿孩子们们在这个诗情画意的季节里，随春飘扬，随春水流淌，热烈而积极地拥抱这美好的春天。
供稿：四年级英语教研组
审核：闫杰