落实常规检查  提高教学质量——大周镇中心小学柳庄寺校区第三次作业教案检查纪实。

         落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。为进一步加强教学常规管理，提高学生作业质量，规范书写要求。2023年5月30日大周镇中心小学柳庄寺校区开展了教案、作业检查活动。从教师平时备课及课后反思以及作业设置、批改情况、学生书写和订正等方面进行细致、全面的检查。

　　撰写教案过程中，老师们以新课程标准为指导，以学生为本，面向全体、书写认真、环节规范；注重学科特色和学生年龄特点，创造性进行备课；能按学校的常规教学要求，精心设计教学过程，教学方法灵活多样，并能及时把自己对教学的感受、体验、思考等进行教后反思，从而有针对性地调整教学。

　　翻开一本本作业，整洁的页面、工整的字迹，都体现出孩子们端正的学习态度和良好的书写习惯。对每一次作业，老师们都认真批改，有错即纠，应用多种符号、不同的评价语言及时表扬和鼓励学生。在互查互学过程中，老师们也深刻感受到：要让孩子在有限的时间里完成对新知识的巩固，作业设计就显得尤为重要。

　　一篇篇精心批改的作文，无不彰显着老师们的细心和用心。五六年级创新作文批改方法，每篇作文都有自评、互评、师评的三级结合。老师充分发挥学生的智慧相互促进、相互激励！

　　一个数字，一个符号，一道算式，一颗真心组成了看似枯燥却很奇妙的数学，一道道线条，画出了对知识的尊重。除了常规的作业外，还有精彩纷呈的各科练习册、阅读积累、错题本等特色作业。既培养了学生的动手能力，又巩固了所学知识。

　　英语教师对学生作业都严格按照教导处的要求，格式统一、规范，批改细心。

　　美术教师用优质的作业展示了七彩课堂 学生绘画构图饱满，颜色搭配合理，涂色均匀学生作业创作性强，学生课堂作业完成的很精彩。

　　“学高为师,身正为范”。学校始终注重教师基本功训练，提高教师教学综合能力，为学生做好表率，基本功训练也纳入到检查考核之列。

　　通过检查教导处对作业设计、作业难度、作业总量、作业批改等问题做了具体详细要求：

一、充分利用课堂主阵地，提高作业质量。教师在上课时将课堂适当留白，精心安排练习反馈的环节，及时查缺补漏，相对减少课后的书面作业量；

二、研究作业管理效能，提升课后作业的“质”。避免重复机械、高难度、大容量及惩罚性作业；

三、科学设计作业，强化反馈功能，让作业成为学生才能展示的平台。