贺国华：
五堡寄宿制学校教务主任、教研组长、班主任、语文教师
张家口市优秀乡村教师
张家口市优秀教师
涿鹿县骨干教师
涿鹿县骨干班主任
涿鹿县师德标兵
教育箴言：
教育就是培养一种优秀的习惯,一种做人的精神,优秀的习惯让人终生受益,做人的精神让人百折不挠！
一、情牵故土，圆梦校园
贺国华老师生于五堡，长于五堡，1995年师范毕业，毅然选择了回到家乡工作，这一干就是近三十年。20岁刚参加工作的时候，在村里人眼里还是个孩子，所以也难免遇到不信任的家长，但是她没有退缩，深入学习教育教学理论知识，虚心向有经验的教师请教，经常到学生家里家访，也是因为彼此的熟悉，心也离得近了，工作半年后，原来的不信任变成了诚心诚意的托付。到如今，村里的好多人还会找贺老师打问有关教育的难题，有时还会通过贺老师向学校、学区转达相关的信息，更坚定了贺老师愿意将自己的所学留在母校，回馈给故土的信念。
二、精于管理，扎实教学
作为一名老班主任，她深知精细的班级管理是优秀教学成绩的保障，不同的学生造就不同的班级管理，不同的年代背景会给班主任工作带来新的挑战。二十多年前的学生质朴、皮实，而现在的孩子变得敏感、脆弱，稍有不慎就会有不良的后果。所以当班主任的时候，贺老师除了兼顾不同的年龄段、不同的学生外，还特别注重不同年代对学生造成的影响，恰当的引导学生，使用谈话、组织活动、创设情境等方式去触动学生心灵中最柔软的地方，用这种心灵与情感的交流感染学生，取得了非常好的教育效果。
2016年9月贺老师带的是小学六年级班主任及两个教学班的数学教学工作。从一开学她就感觉到孩子们有些不愿意戴红领巾了。在注意到这个情况后，她马上采取了行动，开展了“最后的少年时代”主题班会，班会上，老师和孩子们畅所欲言，畅想未来，使孩子们意识到六年级这一年是自己最值得珍惜的少年时代，而红领巾是这个时代的标志，时间飞逝，需要珍惜，于是红领巾成为了班级的标志。2017年的“六•一”，是孩子们最后度过的儿童节了，这一天贺老师用了一节课的时间带孩子们从幼儿园小班开始一直到六年级，让学生与低年级的弟弟妹妹们合影留念，感受自己曾经的成长过程，并给孩子们制作了精美的电子相册，孩子们感受颇多，其中有个叫庞帅的孩子说：“老师，这个六•一是我过的最好的六•一。”良好的班级管理，带来了丰硕的成果，在这一年的小学毕业测试中，贺老师的班级代表五堡学区参加学业抽测考试，取得了全县第二的好成绩，创造了五堡学区有史以来的最好成绩。
三、服从安排，收获欣喜
2017年9月，学校急缺语文教师，希望贺老师给带个三年级班主任改教两个班的语文课，她欣然接受。五堡学校是寄宿制学校，孩子们从三年级开始寄宿。生活和学习环境发生了巨大的变化，许多孩子都不适应了，哭的、闹的、不给上学的都有，为了让孩子们尽快适应，贺老师在班里开展了“小故事大道理”活动，每天讲一个小故事，从各方面引导孩子们，从开始的老师讲孩子们听，到老师和孩子们一起讲一起听，到最后的孩子们讲老师听，52个孩子爱上了班级，爱上了学校，孩子们的语文成绩全年级第一，班级纪律卫生全年级第一。与贺老师同教三年级的一位班主任老师戏说：“自从和贺老师搭班教三年级以来，我们年级的流动红旗就再也流动不起来了，因为一直在和贺老师的班里挂着。”这就是每位教育人得到的最好褒奖。
2018年9月，学校又希望贺老师再给带个六年级班主任改教两个班的数学，她二话没说同意了。带班一周，贺老师就了解了这个班的问题所在，整体精神面貌是懒散、自卑、无措，学习成绩是年级倒数第一，家长们也是怨声载道。第二周，她果断召开了班级家长会，精心准备的家长会取得了比预期还要好的效果：平复了家长的怨气，理顺了家长们的误会，也指导了家长们如何配合学校和老师的工作。一个月后，贺老师所带的班级以全新的面貌出现在了校园里。期末考试中，每个孩子都有很大的进步，班级的平均成绩提高了十多分，收到成绩后，家长们纷纷发来微信，感谢学校的培养，老师的辛劳。这就是每个教育人最好的礼物。
2019年9月，贺老师又应学校的要求担任四3班班主任改教两个班的语文。在这个班集体里贺老师十分注重引导启发学生表现个性，促进学生个性发展，形成共同竞争局面。大家互相切磋，取长补短，互相促进，共同提高，使个性特长充分得到发展。学生的学习潜力在指导下得以挖掘，又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的班级足球联赛活动，还是每年一次的元旦庆祝活动，四3班学生总能有精彩表现；不管是参加作文竞赛，还是参加绘画展览，四3班学生一定会拔得头筹，形成了“团结勤奋”的良好班风和学风，是一个拥有42名活泼可爱孩子的大家庭。2020年寒假里突如其来的新冠疫情阻止了师生们走进校园的脚步，但是没有阻断师生隔屏相见的时光。通过先进的网络优势，贺老师与孩子们之间的线上升旗、线上班会、线上学习等等一系列教育教学活动始终如火如荼地进行着。期末的时候孩子们又以各科第一的成绩慰藉了老师的辛勤劳动。这是每个教育人最喜的时刻。
四、紧跟时代，加强学习
时代的要求，教师必须不断地学习，更新教育教学理念。2016年，贺国华老师参加了《国培计划——小学班主任置换研修学习》，到石家庄脱产学习两个月。作为一个一直在农村小学工作的老师来说，真的是大开眼界。先进的教育教学理念，优秀教师的引领，使贺老师收获良多，她没有浪费这次学习的机会，同时认真高效的学习使贺老师获得了这次培训的所有荣誉“优秀国培学员”、“优秀影子学员”、“影子学习征文一等奖”、“班主任视频大赛二等奖”。2018年1月，贺老师又有幸被评为“跨越式教学语文骨干教师”，到北京师范大学参加培训学习，并代表小组参加说课比赛获得第二名。
细数贺老师走过的每一步，平平淡淡，有辛苦也有收获，更有心灵触动时的感动。贺老师总觉得，教师的工作虽平凡但重要，在细微中创造精彩，才会有未来的壮美，于平凡处见功夫方不负初心！