乐学,乐享,乐音致远 ———记潍坊高新区音乐教师赴昌乐第二实验小学研学活动

曾建波
创建于2023-05-31
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  为落实立德树人的根本任务,进一步加强新形势下的美育育人功能,推进全市小学音乐学科课堂教学改革,5月29日-30日潍坊市教育科学研究院以昌乐县第二实验小学为载体开展了小学音乐教育教学研讨会暨昌乐县第二实验小学音乐特色课程展示活动。潍坊高新区11名骨干教师在高新区教科院宋涛老师的带领下参加了此次学习活动。

         5月29日上午9:00,活动按照计划准时开始。一曲民乐合奏《青花瓷》把大家带入了如诗如画的情境。

  紧接着昌乐县第二实验小学吴寿富校长从学校概况、办学理念、课程规划、课程设计等方面对学校的艺术教育进行了整体全面的解构,让大家清晰的了解了第二实小的艺术教育建构模式。

  接下来李璇君等6位老师的公开课为本次活动提供了良好的学习、观摩、体验、研讨平台。

  李璇君老师所执教的课例是湘教版三年级下册的《小骆驼》这节课她以“小骆驼的情绪”为设计主线,通过节奏游戏、节奏接龙、情境创设等一系列方式引领学生在不断的情绪体验和声势律动中感知歌曲、学唱歌曲。

  寒亭区教科院艺术教研员徐乐老师所执教的课例是人教版三年级下册的《我是小小音乐家》这节课他从手脚配合的律动游戏入手,整堂课联合借用大单元和任务性教学等模式通过“听、唱、读、写、奏、动、创”等音乐学习方式引领学生完成对歌曲从感知到认知的过程。

  李伟宇老师所执教的课例是湘教版三年级下册的《梦之船》本首歌曲为3/4拍二声部合唱曲目。李老师从课堂初始便为学生创设了一个梦幻般的乘旅情境,而后通过聆听感受-模唱旋律-表现歌曲-小组合作-拓展创编-作业超市等环节环环相扣、步步引领,让学生在潜移默化的学习中掌握二声部的歌曲演唱并在丰富的活动体验中完成对歌曲情感整体把握。

大家边听、边记、边思。

  精彩的课例展示之后,各位执教老师同大家分享了本课的教学设计依据及思路,老师们也对本课教学提供了不同视角的观课感悟。无论是真诚赞许,或是中肯建议,都是来自团队伙伴们的暖意。无论是授课教师,还是观课教师,都能够从这次的课例分享中获得启迪与提升。

  下午活动的第二个板块是教师论坛活动。本次活动由峡山双语小学、高新双语学校、滨海鲲城学校的三位老师分别进行了本校音乐教学实践的案例分享。我区高新双语学校王静老师分享的《数据赋能 智慧教学—音乐数字化课堂的探索实践》受到在场领导和观众的一致好评。

         5月30日上午第一个大环节是学生的集体艺术素养展示环节,全体师生集聚操场,歌(合唱社团)、舞(曳舞/民族舞社团)、奏(尤克里里/葫芦丝/陶笛社团)、画(国画社团)五彩社团轮番亮相竟显二小丰厚艺术素养。

  9:30-11:10是今天的第二个大环节——校长论坛。寿光市教科院的辛少敏老师、昌乐古城小学的宋中学老师、安丘兴华学校的赵龙刚老师分别从自己本校艺术教学实践或个人实践经历方面进行分享交流,在场人员在吸收各位校长宝贵经验的同时也被他们强大的人格魅力、职业精神所感动。

  最后潍坊市教科院副院长刘剑锋和潍坊市教科院小学艺术教研员陈丽辉主任针对本次活动分别上台进行总结性发言并对接下来的工作进行了新的规划和展望。此次活动圆满落下帷幕!

  人生最美好的便是遇见,遇见一群志同道合的人,一同做喜欢的事。青春高新,一路向阳!

        

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