生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。
——习近平
我叫周安之，来自文成县第二实验小学五年（3）班，无论学习还是生活，我都力求全面发展，努力做一个知行合一的好少年；立志成才，把理想付之实际。
我尊敬师长，孝顺父母，不管是生活还是学习，很少需要父母老师操心，积极承担家务，减轻父母压力；我热爱集体，团结同学，在同学们遇到困难时及时伸出援手，赠人玫瑰，手有余香；我秉持优良传统，热心公益，多次参与我县开展的方言宣传录制节目，为我们的方言宣传尽一份绵薄之力；我兴趣广泛，学有所长，为了提高自己的综合素质，我利用课余时间学习美书法、跆拳道、游泳、古筝等课外爱好，并获得多项荣誉。
爸爸妈妈平时工作比较忙，对我基本上是放养的状态，所以就在无意间培养了我优于同龄人的生活能力。在我还很小的时候，就学会了自己的事情自己做。我今年十一岁了，已经有足够的自理能力，扫地、擦桌、洗碗、洗衣服都不在话下，生活起居完全无需父母操心。
作为家庭的一分子，我们都有自己应尽的责任与义务，家务也是我们的职责之一。可不要小瞧了做家务这件事，虽然看起来容易，但是想要真正做好，也要动脑筋想办法，在一次次的实践中总结教训，积累经验，这绝不是单纯拼体力就能做到的。
每天晚上做完作业，清理书桌、整理书包已经成为标配，干净整洁的书桌，更能激发学习欲望，让我专注学习。
每个周末我都会从紧张忙碌的学习中抽出时间来，仔细地打扫房间的卫生，扫地、吸尘、擦桌、抹地，将来不及归位的物品摆放整齐，每次看着在自己手里逐渐洁净明亮的房间，都令我获得了满满的成就感。
爸爸妈妈时常加班，我如果放学回家比他们早，就会在家中备一些简单的菜式，这样他们一回家就能吃到香喷喷的饭菜，不用饿着肚子在厨房辛苦忙碌了。
我也会做点自己爱吃的小点心犒劳自己，比如汉堡什么的，当然我放的都是健康食材，比外面卖的健康多了，你们想吃吗？欢迎来我家品尝。
劳动兼有学习与创造这两个功能。在实际操作过程中，我们经常会遇到问题和困难，这就会促使我们对劳动的结果进行预设和判断，对劳动过程有所思考和安排。可以说，家务劳动是一种知行合一的综合性教育实践，蕴藏着丰富有趣的教育资源和教育实践，是我们在课堂、书本上学不到的。
习爷爷多次强调，要在全社会大力弘扬劳动精神，让“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”蔚然成风。我们作为新时代的小学生不仅要牢牢掌握科学文化知识，更要学会扎实的劳动技能，从小养成良好的劳动习惯，成为一名优秀合格的社会主义接班人。
文成县第二实验小学
五年（3）班 周安之
指导老师：吴利云