为进一步优化“学教练”课堂教学结构，以推进“课改”为抓手，落实小组合作学习，改善师生教学关系，转变学生学习方式，实现我校教育教学质量的“提速赶超”。2023年5月30日下午，在乳源金禧小学开展了“常规提质 课堂增效”攻坚行动数学课例展示活动。
本次活动由乳源金禧小学教导处付水娣主任主持。邹美娥老师展示课例《分一分（一）》。上课伊始邹老师通过视频狐狸分奶酪的故事展开教学。
整节课环环相扣，以丰富的小组合作、自主学习的形式，引导学生探究。在教学中老师为学生提供了动手操作的时间和空间，独立思考与合作交流的素材，充分以活动为主线，以学生为主体 ，让学生在体验中主动建构新知。学生通过“创造分数”，体会到生活中有数学，处处用数学。例如：首先，学生把手中的纸平均折成几份，然后用彩笔想涂几份就涂几份，并把这个分数写下来，最后说一说：你创造的分数是多少？你是怎样创造的？
总之，邹老师这节课注重以学生发展为本，以核心素养为向导，进一步强调使学生获得数学知识的新课标理念，重视结果的形成过程，建立数感有助于理解数的意义和数量关系。初步感受数学表达的简洁，增强好奇心，培养学生学习数学的兴趣。
接着，邹老师进行教学思路的阐述
最后由付主任对课堂结构“学教练”要求解读
本次“常规提质 课堂增效”攻坚行动数学课例展示活动，为乳源金禧小学全体数学老师提供了教学方法。我们将不断探索，不断创新，不断提高教师教学能力，提高课堂效率，让课堂教学绽放异彩。