六月是童年的摇篮，六月是童年的梦想。火红的六月是孩子们的节日。
为进一步落实“双减”政策要求，规范学生作业书写，促进学生的全面发展和健康成长，在六一儿童节来临之际，我校举行了迎六一优秀作业展活动。
本次展评的作业涵盖了各个学科，有常规课堂作业、书法作业、美术作业、实践作业等，种类繁多，内容丰富。
常规作业高质高效，特色作业硕果累累。“双减”政策实施以来，为促进学生全面发展，老师们群策群力，用心探索基础性作业、单元分层作业、探究性作业、实践性特色作业等，各科教师分年级、分层次科学地设计作业，内容丰富多彩，形式多种多样，极大地调动了学生主动学习的兴趣，提高了学生自我管理的能力，促进了学生核心素养的持续发展。
作业是认真的，学习才是踏实的；书写是美丽的，心情才是美好的。良好的作业习惯不但可以促进学生更好地巩固知识，而且能促进学生养成良好的行为品格。
老师们精心设计学生实践作业，记录学生成长的美好时光。看！实践作业设计精美、页面整洁、内容丰富多彩。学生们在体验中收获，在收获中成长。
学习生活不仅有欢声笑语，更有美丽的文字相伴。字是人的另一张名片，一笔一划写汉字，一撇一捺显态度。书法作业拉开了培养学生良好书写习惯的帷幕。
每一幅作品都是一件艺术品，展现着孩子们的阳光、热情，散发着孩子们的朝气、力量。小画家们一幅幅稚嫩而富有童趣的作品，闪烁着美育的光芒，无拘无束的画笔描绘出美丽内心世界的同时也表达了对美、对艺术的感受和追求，多种美术形式让孩子们在体验的过程中获得了对世界的感悟。
一本本优秀作业引得同学们驻足观看，赞不绝口。在参展过程中，老师、同学们一起欣赏、交流与探讨，既营造了学生之间互相学习、共同提高的氛围，也描绘出同学们成长路上别致的风景。
星光不问赶路人，功夫不负有心人，一份份优秀的作业见证着学生们的努力与认真。通过展评交流，孩子们亮出了自己的精彩。学生“观”有所感，“学”有所获，彼此之间互相学习，相互促进，共同进步！
本次优秀作业展不仅展示了学生良好的学习习惯，也体现了老师们认真负责的工作态度，以及创新作业的设计能力，老师们尊重每个学生的个性发展需求，用多元的作业和评价方式为每位学生成为最好的自己提供成长途径，以展促学，为今后优化作业设计奠定良好的基础。
祝愿所有的孩子永远拥有一颗童心，儿童节快乐！
编辑:赵冬燕
审核:裴建丽