向阳光，向成长，向未来—中岭小学2023年“525”心理健康月活动纪实

　　初夏的五月

        承载着春的希望

        酝酿着秋的殷实

        蓬勃向前…

　　每年5月25日为心理健康日，“525”的谐音即“我爱我”，提醒大家“珍惜生命，关爱自己”。为帮助同学们认识心理健康的重要性，我校开展了以“向阳光，向成长，向未来”为主题的525心理健康系列活动，培养学生积极向上的心理品质，促进同学们幸福成长。

　　2023年5月15日早晨，我校举行“心理健康月启动仪式”，启动仪式上学生代表发表演讲，呼吁同学们珍爱生命，关爱自己，积极面对挫折，迎接挑战，笑对生活。 

　　心理健康周期间，我校心理老师组织3～6年级的班主任给孩子们上了一堂以《珍爱生命，笑对挫折》为主题的生命教育课。课堂上，孩子们知道了生命背后赋予的深刻含义，生命来之不易；也懂得了人生不是一帆风顺的，每个人都会经历挫折，我们唯有从容、坚定方能拥抱美好人生。

　　今年是心理漫画比赛开展的第三年，秉着全员参与的心育理念，我校认真组织，同学们积极参与，共计收到作品500余份，其中105幅原创优秀漫画被评为优秀作品。通过心理漫画的绘制，孩子们走近真实的内心，通过画作表达诉求，释放心灵。

　　一二年级的孩子们趁着悠闲周末，惬意地走去公园，走近田野，走入菜地——找寻生命的气息。

　　或摄影，或绘画，孩子们用小手和双眼捕捉着生命的气息，这向上生长的力量，让孩子们感受着生命的美好，给他们带来了无穷动力！

　　三年后的你会是什么样？来看看，三年级的孩子给未来的自己都写下了些什么呢？

　　孩子们跨越时空，与未来的自己对话，稚嫩的文字背后充满着对未来的期许与憧憬。

　　曼陀罗绘画最早由分析心理学学派创始人荣格发明。曼陀罗的创作过程是一种自我治疗的表达，通过创作曼陀罗可以使心灵保持宁静，使绘画者得到成长。四年级的孩子们拿起画笔，伴着轻音乐，或进行曼陀罗绘画创作，或给心仪的图案涂色，曼陀罗仿佛拥有魔力，使孩子们沉浸其中，得到“心”的放松。

　　五年级的孩子身体进入第二次高速发展期，随身高体重变化而来的是心理的变化，他们的性格特征开始突显，与同伴及家长的冲突也日渐增多。个性名片的设计让身边的每一个“你”看到不一样的“我”。

　　都说童年是无忧无虑的，殊不知孩子们也有自己的烦恼。六年级的孩子们小心地将烦恼写进漂流瓶，等待他人拾起，又漂回自己手中，温暖的话语将烦心事一扫而光。