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什么？！数学老师上体育课，还要长跑？
No！这次“长跑”动脑🤔不动脚🦶
“象征性长跑”活动开始啦！！！本次活动不是真正意义上的长跑,而是通过设计活动方案,综合运用数学知识和方法解决一些实际问题,学着用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考问题，用数学的语言表达观点。
一起来看看大家的精彩表现吧！
🌸 谢谢观赏，下期再会🌸
