童年是梦，描绘七彩人生；🌈童年是诗，如璀璨花圃；🍭童年是歌，有幸福的憧憬；🍉童年是美妙的，富有活力的；🍬童年是开心的，无忧无虑的。
《指南》指出要为幼儿“创造机会和条件，✨支持幼儿自发的艺术表现和创造。🌷营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现。”
有备而来
平时孩子们总喜欢在音律中举手投足，享受着美和艺术的熏陶,萌发着的艺术潜能🎶。六一儿童节想做什么？🤔表演跳舞成了好多孩子的追捧。大班孩子还给舞蹈专场起了好多名字，最后“舞蹈之花”以最多的票数胜出 。
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托班小观众有序入场，对表演期待满满！靓丽的小主持人神采焕发，宣布活动开始！👏🏻👏🏻
这群小小舞蹈家💃🏻用美妙的舞姿表达节日的快乐🎉
当小老虎🐅遇上了糖果屋，自由自在，欢乐幸福
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伟大帅气的爸爸👨🏻们，可能你不善言辞，但也默默爱着宝贝，爱着家人❤️，用行动表达着他们满满的爱，爸爸们的参与也给我们的节日增添了不少色彩🌈
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六月的风吹来了阵阵欢声笑语，👀看！孩子们脸上荡起一阵欢乐的海洋！🥰🥰
小小工作者
小小的身躯也有大大的能量✊🏻✊🏻，小小工作者们也在忙碌着！让我们一起看看他们忙碌的身影吧！
结束语
💃🏻舞蹈是跳动的音符🎶，欢乐优美；🌻舞蹈是笔下的文字，绚丽多彩；🌈舞蹈是清晨的阳光，温暖人心。🌲同时在模仿和创造中和增强了注意力、表演能力、形象思维能力等，提升幼儿自身的气质、自信，锻炼肢体的灵活协调🌹，提升身体素质，满足幼儿表现美的愿望，培养孩子的想象力,提高孩子的合作能力👏🏻👏🏻
让我们追随孩子稚嫩舞步，解读孩子萌萌的舞姿，在唯美的大自然中，一起和孩子聆听花开的声音，随风起舞，踏歌而行！