2023年沙依巴克区教研室年轻教研员探课活动分为中学和小学两个专场，分别在5月12日、5月23日在乌市第41中学、22小学顺利举办。沙区政协副主席、教育局党组书记宋立英同志参加了小学专场，也有幸邀请到了物理特级教师、正高级教师，原乌鲁木齐市教育研究中心理论研究室主任、自治区物理名师工作室主持人，乌鲁木齐市名师工作室管理专业委员会秘书长，全国中学物理教学研究会学术委员，新疆师范大学硕士生导师张万军同志参加。教研室党支部书记石岩、教研室主任田晓玲、第4中学校长范磊及各校主管教学的领导参加。
此次活动主旨是通过沙依巴克区教研室年轻教研员“探课”活动，凸显“研磨·学习·探寻·共成长”理念，展现沙区教研室青年教研员对新课程、新课标的探寻与理解，探究教育教学教研路径的多样化和课堂教学高质量发展。此次活动共七位教研员（含跟岗教师）以现场课+即时性反思+专家点评+专家专题讲座引领的方式进行展示，采取线下+线上同步进行的方式。
七节课涉及二年级、六年级、七年级、九年级，涉及小学科学、体育，初中语文、化学、地理、心理、思政共七门学科。与会专家对每一节课都充分肯定，七位教师精心准备，对课标的深入理解、对课程目标的准确把握，对教材内容的深度挖掘，用新课程理念指导教学实践的探究等方面都有创新的理解，有效转化为教学实践中，体现在了课堂教学行为中，让课堂教学精彩不断，为一线教师做了引领示范作用。同时每节课均有精彩：如张美华老师的科学课《厨房里的物质变化》在课后揭示“大概念”的生成，佟晶老师的体育课《身体活动与游戏》中与语文“跨学科”融合的渗透，杨玲老师的语文课《昆虫记》“教学评”一体化的探究；马俊老师的化学课《皮蛋中的化学-酸碱盐专题复习》“学生活动”主体性的体现；胡月老师的道德与法治《憧憬美好集体》“小行为中见大教育”的升华教育；王慧老师的地理《非洲》“全球意识”观念的培养构架大格局观落实核心素养；李欢老师的心理课《生涯初探-未来有趣》“兴趣的习得”彰显沙区“美好教育、幸福沙区”的教育品牌等都得到很好的表现。
5月24号在小学专场，张万军主任受邀做了切合活动主题的《基于核心素养的好课刍议》专题讲座。张主任通过现场观察教研员的课堂教学，从课堂教学实践切入，指出教研员的教学理念能够聚焦学科新课改理念，宏观构建课程内容，围绕课程核心素养，聚焦学科课时教学目标，对教学内容进行整体思考，分步实施，精心准备，强化学科“教学评一体化”路径探究，关注到了学生的学科素养的培养。张主任结合典型的课例、生活中的现象，高角度高格局解读立德树人学科使命，发展学生的核心素养离不开教师的发展，落实培根铸魂。张主任提出教师要准确把握学科的核心素养的核心是思维，一堂好课是否关注学生的深度思考、促进思维发展，培养学生必备品格，关键能力。一堂好课要立足培养学生学会用学科的眼光观察世界，用学科的思维理解世界，用学科的语言表达世界，用学科的专业知识沟通世界。
参与学校在会后均提交了2023年沙依巴克区教研室青年教研员“探课”活动反馈表。与会者充分认可教研员的课堂教学，学校表示此次活动是一种教学教研活动新体验、新探究、新途径；安排严谨有序，内容有意义理论和实践结合，对全区一线教师有示范引领的作用，希望以后多开展此类活动。
此次活动作为沙区教研室强师提质方案中教研员队伍建设的有力举措，给青年教研员搭建了展示专业成长、教学理论联系教学实践的平台，是一场开拓思路促学习、深入研究探方向、创新模式拓路径、主动担当促进步的“研、教、评”一体化的教育研究方式，是沙区教研室践行教育部2019年发布的《关于加强和改进新时代基础教育教研的意见》精神，是全面提高沙区教研室队伍整体素质再上新台阶具体举措，是落实《沙依巴克区“十四五”教育事业发展规划（2020-2025年)》2023年度重点工作。我区持续提升教研员教育教学教科研能力在不断探究中前进。