为了加强教师之间的学习交流，促进教师不断进步与成长，提升课堂教学质量，本校开展了“启星计划”，通过以老带新，以团队形式共同进步。综合组所有教师在“启星计划”活动开始之初积极响应，每一位老师都加入本次活动，一起帮助美术组两位新教师共同成长。
本周三上午，美术公开课如约而至，分别由范思颖老师和芦青青老师为大家带来了两场别开生面的美术课。
时间：2022年3月- 4月
参与学生：二（3）班
授课教师：芦青青
教研组人员：汪桂蓉、康欢、陈梦婷、万美芳
课题名称：《画青花纹饰》
自然就是美，生活就是美。多彩的生活最能激发学生的想象和美的感受。现在让我们一起走进芦青青老师的美术课堂，感受青花的魅力，体会不一样的纹饰美。
课堂伊始，芦青青老师播放视频《瓷都景德镇的小陶瓷》。随后拿出家乡的小物品—青花瓷碗，让孩子们感受青花瓷的魅力，激发学生的兴趣。
课堂上芦老师出示各式的青花瓷图片，引导学生从造型、色彩、纹饰三方面初步感知青花瓷，走进青花的世界。
为了让学生进一步了解青花瓷，体验手工制作的乐趣。芦老师用卡纸剪出白瓷瓶的造型，再在瓷瓶上画上了精美的青花纹饰。通过一系列的演示，学生更直观的感受到了青花瓷的制作乐趣，对历史悠久的青花瓷有了一定的初步了解。
为了更好呈现一堂生动的美术课，青青组进行了两次磨课。这两次磨课针对课堂上的各种问题，以及为了让孩子们更加喜欢美术课堂，组内成员对课堂提出了自己宝贵的意见。这是大家智慧火花的碰撞，也是对教学精益求精的追求。
时间：2022年3月- 4月
参与学生：三（3）班
授课教师：范思颖
教研组人员：阎银枝、胡素珍、董泉根、邓攀、祝仁博
课题名称：《有趣的眼镜》
本节课是一节手工制作课，教授孩子们知识的同时也锻炼他们的动手能力。在课程设计方面，范老师用谜语导入的方式以激起学生兴趣，让学生对这堂课充满好奇及兴趣。新授环节以闯关的方式引导学生思考问题，积极参与课堂内容，争取让每一位孩子都跟着课堂的节奏，跟着老师的步伐，在以学生为主体的课堂上，充分发挥学生的主体地位。展示环节，以走秀的方式展示学生创作出来的成品，以寓教于乐的方式完成了本次课题。
本次公开课的圆满完成也少不了本组每位老师的的帮助和指导，在开始之初小组成员共同选择课题，一起备课、磨课，在历经了一个月的试教打磨之后，终于在4月20日完成了一节精彩纷呈的公开课。
课程结束之后，小组成员还聚在一起开展了评课，范老师对自己的课程进行了反思，每一位教师也提出了宝贵的意见及需要改进的地方。
每一次公开课都是一次进步，作为新入职的教师需要这样一个大家共同进步的机会，而“启星计划”的开展，正是给每一位新老师提供了一个这样的机会，也相信在这样的环境下，花桥小学每一位新教师都会有所进步，迅速的成长！