五月榴花照眼明，枝间时见子初成。2023年5月30日下午，在康城实验举行的以“追光而行炼真功 前行不缀致未来”为主题的闵行区第十八期小学骨干班主任培训班结业典礼在大剧场里进行。出席本次活动的对象有闵行区教育学院德研中心教研员顾彩娟老师、闵行区教育学院原骨干教师发展办公室兰平主任、康城实验学校孙秀庆班主任工作室、实验小学葛平班主任工作室、明强二小崔姬班主任工作室，和康城实验学校时俊校长以及顾凤娴政教主任，还有闵行区小学班主任中心组全体成员、闵行区“有德”班主任种子基地全体学员、闵行区第十八期小学骨干班主任培训班导师和学员。本次典礼由康城实验李子文老师和交大马桥实验王学媛老师主持！
观摩与反思
铁炼成钢，兵炼成将。我们观摩了来自康城实验学校的贺嘉宁老师执教的主题班会课《不打无准备之仗》。贺老师引导学生前期充分了解早期共产党人是如何在科学目标的指引下，做好充分准备，领导工人运动取得完全胜利的历史，再结合自身经历聊一聊收获，使学生认识到树立科学目标是做充分准备的前提条件。小组演绎《毛泽东与安源工人》，从毛泽东的智慧，联系到自身解决问题是否智慧，使学生认识到有效的准备需要动脑筋去解决问题，更需要团结合作，发挥优势才能事半功倍。由伟人联系到自己，学伟人身上的精神，为自己的将来做准备。
相知与相识
2022年9月，学员们在云端相聚，成为了同伴，在骨干班这个大家庭中共同学习，一起进步。南二组的学员们精心制作的视频就记录了学员们一年的学习路程。从相见于云端，到线下活动，视频中的每一帧都是满满的回忆。北三组的学员们倾情表演了朗诵，串联起整场典礼。
引领与陪伴
顾老师以“遇见学习 预见成长”为主题做毕业总结。顾老师肯定学员们的用心学习。这一学年，培训班单周集体授课，双周自主研修。78位学员们听了5次综合讲座、4次主题讲座，对18节主题班会课进行观课评课，制作了1个主题微课，认真上交14次小作业。功到自然成，学员们在此学习期间细心捕捉教育的契机，在有效开展的主题班会课上教育好学生，引导学生树立正确的价值观，引领学生健康地成长。顾老师感受到学员们不断贯彻“立德树人”的政策要求，也在“有德”基地分享的二十大精神解读中有所成长。顾老师极力赞扬所有学员的才思敏捷、淡定从容，敢于发表自己的看法，也欣喜学员们在闵智教育的引领下不断突破信息技术的瓶颈，紧跟闵行教育的步伐，全身心融入到教育的大智慧中。顾老师同时提出对我们的希望：集聚能量，蓄势待发，以最美的姿态向专业与卓越迈进。
学习与成长
在小组汇报展示中，南一组的节目《温馨的“18”号家庭》把第18期班主任研修班比作一个大家庭，大家同甘共苦，不断进步。
南三组的《“艺”语言之力，润学生之心》从表扬的语言、批评的语言、反向激励的语言入手，传递班主任语言艺术的魅力。
南四组的《特色班集体建设大家谈》通过书香班级、运动班级、劳动班级三个方面，来传授建设特色班集体的路径。
北一组的微讨论《会选资源 慧用资源》，就从设计一堂主题班会入手，充分利用好有效的视频资源、文字资源、图片资源等，多关注学生课堂生成的资源与实践中形成的体验资源，不断促进班主任自身的专业发展。
北二组的《做一个很哇塞的班主任》从班主任的真问题入手，组内学员们群策群力，以红色教育为抓手，助推班级活动，解决实际问题。
北四组的《知行合一，让友善落地生花》，在讨论中用所听友善班会课上的“情景重现”和“设置评价”来解决“学生知行不能合一”的问题。
收获与感恩
顾老师宣布优秀学员名单，并邀请导师上台颁发证书。一学年来，学员们共同聆听专家高屋建瓴的报告，共同碰撞出见仁见智的思维火花，收获专业成长带来的感动与幸福。
方向与期待
闵行区教育学员原骨干教师发展办公室主任兰平主任抓住“感知、感悟、感想”这三个关键词，为本次活动点评。兰主任感知学员们的专业素养，学员展示时的自信大方，这次“大餐”秀色可餐、回味无穷。兰主任感悟所有学员立足核心素养是育人的根本所在，从“不会做”到“会做”，再到“能精做”的蜕变过程，将核心素养可视化，融入生活和学科教学中。兰主任也提出了自己的殷切期望，希望学员们继续研修自我的学习修养之功、引领成长之力。
在兰平主任的真切叮嘱和期望中，“追光而行炼真功 前行不缀致未来”闵行区第十八期小学骨干班主任培训班结业典礼落下了帷幕。典礼之后，研修班以组为单位，各组学员携手自己的导师和班主任顾老师、兰主任合影留念。
新的使命催人奋进，新的征程任重道远，我们永远行走在班主任的道路上！