规范漂亮的英文书写不仅是我们培养学生欣赏美、感受美、创造美的主要阵地，也是我们教师提升自身审美能力的主要途径。通过英文书写教学去培养学生的审美能力，引导学生去发现美、感受美、欣赏美、创造美，从而把美学教育贯穿到英语教育教学中，达到“教书”“育人”的目的。5月10日，花园小学开展了英文书写比赛，活动中认真仔细的小选手们在美的创作中自得其乐。
作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴,激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察力、联想力。为给学生提供一个展示自己才华的机会，培养学生的习作兴趣，提高学生语文素养。5月17日校内学生作文竞赛如期开展。花园小学的小作者们在活动中畅意书写，妙笔生花。
5月24日数学口算比赛也在学生们的期待中来了。认真审题，看看有哪些运算符号，有哪些数据,想想采用什么计算法则，按照哪种运算顺序，最后算出答案，敏捷的思维在参赛学生们的摩拳擦掌中外露出来。每道数学口算题的出示，都能使学生产生跃跃欲试的感觉。绝大多数学生都能体会到成功的喜悦，进而提高学习兴趣，增强学好数学的信心和勇气。
嘉勉与荣光属于所有的勤学者。
编辑：徐燕
审核：李丹丹