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【水冶镇南关小学】趣味生动力,编程向未来!——水冶镇南关小学创客编程课堂记录10

创建于2023-05-30 阅读584

  2023年5月29日—30日,在孩子们的期盼下,南关小学创客编程精彩课堂如期开展。

畅想六一动画

  儿童节临近,老师带领同学们制作了一个有趣的动画,祝各位大朋友、小朋友们儿童节快乐!

  本课主要介绍了动作控件中的“移到”“面向”“平滑移动”等命令,是前一课的继续,是后续学习的基础。教材中先对角色活动的舞台进行了介绍,使学生对舞台中心及四周有一个基本的认识。之后通过几个简单的小程序让学生具体感知动作命令的使用方法,了解通过移动角色坐标完成角色重新定位。本课的教学重点是“移到”“面向”“平滑移动”等动作命令的使用。学生们在掌握动作控件中“移动”“旋转”后的继续学习,对角色动作指令形成一个较为全面的认识,是后续章节学习的基础。

Scratch中的坐标系即普通的平面坐标系。

其中水平方向为x轴,竖直方向为y轴。x轴与y轴交点为(0,0)点。x轴正方向为水平向右,y轴正方向为竖直向上。

舞台默认大小为宽480×高360。其中x轴范围是[-240,240],y轴范围是[-180,180]。

Scratch 角度方向:0度表示角度向上,180度表示角度向下,90度表示角度向右,-90度表示角度向左。从0度开始向右顺时针旋转,角度值增大(0—180度);从0度开始向左逆时针旋转,角度值减小(0 — -180度)

指令解析

换成某个造型:角色有多个造型的时候可以通过这个指令切换到某个指定的造型

下一个造型:角色使用之后会在角色所有的造型之间按顺序切换,最后一个造型之后又会切换到第一个造型,依次反复

00:27

  学习创客编程教育中非常重要的一点就是逻辑编程。机器人是通过一整套严密的程序来实现设计者的要求的。因此,只有经过严谨而周密的思考,编写出一套好的执行程序才能达到自己的设想,让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要,是机器人教育中最重要的一种能力培养。学习型机器人的逻辑编程软件不是生涩难懂的各种代码,而是形象生动的图形化界面,使得对孩子的逻辑思维训练变得更加容易。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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