《幼儿园教育指导纲要》中指出: 幼儿的教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象及充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿学习和生活的空间 。农耕实践种植活动正是让幼儿在亲身感知、体验的过程中获得直接经验。
5月30日上午，张家界民族实验幼儿园的农耕活动实践基地——又迎来了新的作物“红薯”的播种。
挑选种苗
在老师的指导下我们先进行了种苗的挑选，一把把小剪刀，剪下苗长10-20厘米，带有6-8张叶的苗，准备扦插种植。
种植小能手
瞧！小班组的种植小能手们排着整齐的队伍，出发啦！
种植红薯🍠
红薯是埋在坑里的，种植之前，我们需要翻地、弄出地垄、挖坑。
小朋友们在老师的指导下小心翼翼地将剪下的红薯苗放在土里，然后用手把一棵棵红薯苗的根部埋好土、压实，红薯苗们在安全温暖的环境中就安家了。不一会儿，一拢拢整整齐齐的红薯苗像小卫士一样，都精神抖擞地站立了起来。
种植时小朋友们互相提醒，要小心点呦，不能踩在红薯的家呦！那样会把红薯的秧苗弄坏。
班级合影
宝贝们的每个瞬间都值得被记录📷镜头下的美好时光✨
萌二班
萌三班
萌四班
小中班
各班活动剪影
最好的教育就是让孩子们参与劳动。让我们一起看看孩子们劳动的精彩瞬间吧……
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在这个多彩的季节里，大自然、大社会成了活教材，我们与红薯苗的亲密接触，是一场回味无穷的劳动之旅，想象、创造在这里生根发芽，合作、坚持在这里茁壮成长。
虽然宝贝们种植红薯的故事已经结束，但是大自然的无穷魅力，仍在源源不断的为孩子们带来惊喜。我们期待着挖红薯的那一天……
图片视频：小班组教师
图文编辑：胡金屏
一审：田月珍
二审：龚芳英
三审：覃朝霞