爱因斯坦说，“兴趣是最好的老师”。为培养学生兴趣爱好，发展学生特长，提升学生实践能力和综合素质，使学生在德、智、体、美、劳全面发展，吉家房小学因地制宜，将丰富多彩的课外兴趣小组活动纳入学校课程，开设了：绘画、手工、啦啦操、乒乓球，合唱、英语、朗诵、阅读8个兴趣小组。每周一次兴趣活动，固定时间，地点，辅导老师，确保了活动的连续性与实效性，为发展学生兴趣特长提供了广阔的舞台。
开学伊始，学校针对辅导教师专业特长设置兴趣组别，学生根据自己的兴趣爱好争先恐后，踊跃报名，辅导教师视报名情况择优选拔。每周四下午的兴趣课，孩子们像一只只欢快的小鸟飞出教室，在各自的“领地”中，或挥汗如雨，或畅游书海，或妙笔生花……
5月30日，在“六一国际儿童节”来临之际，我校请村领导及学生家长来校共同参加了本学期兴趣小组的成果展示活动。
🌻动感啦啦操🌻
孩子们在优美动感的旋律中，舞姿飘逸优美，队形精彩多变，动作整齐流畅，再加上靓丽的服装和极强的艺术表现力，完美地演绎了健康与活力、优雅与激情。
🌻创意小绘画🌻
绘画不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画都会让人如痴如醉，于情境中，一幅成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化和大自然磅礴。是使人看起来有种身临其境之感，仔细品味并可以陶冶情操，这样不仅能培养我们性情，增强我们的艺术思维，还有能提升我们的审美理念，使生活更加丰富。
🌻小小乒乓球🌻
乒乓球可以培养学生体育兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练，使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握乒乓球最基本技术和方法，发展灵敏协调的身体素质，为全面提高学生乒乓球技能水平打下坚实的基础。
🌻小小朗诵家🌻
朗诵组目的是为了给同学们提供一个广阔的交流平台，提升自身表达交流和沟通能力，注重培养兴趣，更注重个人能力的发展。孩子们参加朗诵组，学到的不止是书面上的知识，更多的是在各个方面去提升孩子的综合能力，让孩子能更好的去面对各类问题，助力孩子成才。让孩子爱说--会演--懂礼仪，让孩子成为最好的自己。
🌻百灵小合唱🌻
童心飞扬，歌声嘹亮。童声合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式，它越来越被人们所喜爱。优美动听的童声合唱，不仅可以引领学生步入丰富多彩的音响世界，还可以使他们得到感情的满足，获得美的熏陶。
🌻巧手小制作🌻
手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，发挥学生的特长，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力。超轻粘土制作是手工制作的一种，是集艺术性、趣味性和创作性于一体的活动。能够激发孩子无限的想象，让其体验创意的乐趣。
🌻趣味小剧场🌻
英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生课余文化生活，与课堂教学相比，更具有灵活性、可塑性。
🌻阅读小乐园🌻
“读一本好书，如同像交了一个益友”。读书能让我们感受到心灵深处的快乐，能在读书中学会思考，能在学习中学会悟道。每一个美好思想、每一幅美丽的人生画卷，都能由读书带给我们。读书让我们开阔了眼界，启迪了心灵。开展阅读活动，可以激发学生读书的兴趣，让课外书为同学们打开一扇扇知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维！
在素质教育的今天，课外文体活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由发挥，更能培养和锻炼学生实践能力和创新能力，同时还能通过课外文体活动推进课堂教学，提高学生素质。