木棉花开，毕业季来！为了深入分析六年级教学现状，全面总结教学工作得与失，细究解决对策，5月30日下午，焦村镇中心小学召开六年级第二次质量分析会，学校领导及六年级全体任课教师参加此次会议。
会议第一项:省第三次模拟测试工作分析
校级检测员梁江丰主任指出了学测及体测过程中存在的问题，并针对问题提出具体的解决方法。
体测员杜向阳老师指出了在体测过程中出现的问题，为我们指明了方向。
第二负责人李晓阳校长对省第三次模拟测试工作进行了总结。首先肯定的老师们的付出及取得的成绩，还对接下来的工作提出了具体可行的建议。
会议第二项:灵宝市二模质量分析
年级主任纪娜娜老师对灵宝市二模质量抽测情况进行分析。
纪晓晓老师对语文学科进行分析。
张晓莲老师对数学学科进行分析。
杨婷老师对科学学科进行分析。
杜向阳老师对体育学科进行分析。
六年级语文、数学、英语、科学、体育五科老师分别进行分析：
一、从数据分析。通过各班平均分，优秀率，及格率，低分率比对，各科考试都有较大进步，老师们的辛勤付出是有收获的。
二、结合试卷分析每一类题考核的知识点，研究出题的动向，共同探讨具体的解决办法。
三、制定具体改进措施。
1.依据出题动向，命制试题，加强习题训练。
2.潜能生辅导要有目标，抓细、抓实、抓出成效。
会议第三项:焦村镇中心小学校长李斌芳做总结
首先，李校长肯定了六年级全体老师的责任与担当，付出与奉献，各科成绩有了大幅度提高。同时李校长也给全体六年级老师提出希望，给出建议:
1.团结协作，集体创优。建议同学科教师天天碰头、周周总结，发挥团队的力量。
2.发扬努力拼搏、不怕吃苦的精神。老师们要尽心尽责，认真辅导。
3.关注潜能生。平时注意调试学生心理，多关爱学生，根据学生情况分层提出目标，鼓励学生树立信心，调动学生学习的内驱力。
“知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。”本次质量分析，用真实的数据，精准的分析，深入的思考，有效的交流，使教师查找并分析出教学中存在的薄弱环节，明确了下一阶段教学工作的目标和重点，理清了日后的工作思路，能更高效地开展教育教学工作！
策划：李斌芳
编辑：纪娜娜
图片：吴艳停
审核：李晓阳 常江霞