精彩的课堂，离不开深思熟虑的琢磨，只有一次次的付出，才能有一次次的进步。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。2023年5月30日上午我校进行了数学公开课活动。这节课是四年级景琦老师讲授的《第六单元过关检测卷》。
景琦老师举止从容，情绪饱满有激情；教学环节清晰，重难点突出；注重学生学法指导与答题技巧点拨，备考意识浓；学生坐姿正，听课专！
课堂上同学们认真倾听，坐姿端正，注意力特别集中。回答问题自信大胆、声音洪亮，展现了学生充满活力的精神面貌。
学生板书展示
“质量是学校的生命线”，试卷讲评课的目的是：查漏补缺，整合知识，形成体系，提升能力。学校高度重视这次的公开课活动，王校长不仅带头听课，同时要求老师们积极参与听评课，以研促教共提高,最大限度为老师们搭建试卷讲评课教学经验的交流平台。
听课教师们认真听记，深入思考，从学生学习、教师教学、课程性质等不同维度观察课堂。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 试卷讲评公开课，细微之处见真章。本次公开课活动，数学组全体成员参与评课暨教研，共同探讨课堂中的得与失。课堂中有思考与探索，评课中有体验与感悟，使老师们进一步领悟了试卷讲评课的课型特点和重要性。老师们表示，在以后的教学中将充分发挥试卷讲评课的激励、诊断、指导等方面的功能，不断完善教学工作，努力提升教育教学质量。
景老师教学反思
成长永远在路上，教育永不止步。每一次公开课活动都让老师们收获颇丰，数学的魅力需要我们共同探究，相信今后每一堂课都会有不同的精彩。