一日之计在于晨,美好的一天从诵读开始。今天诵读的内容是《道德经》的一至三十七篇。学员们在诵读中始终面带微笑、声有韵律。
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今日学习主题:腹有“反思”气自华——谈谈教育文本撰写。
学员们聆听了冷雪玲精彩的讲座《腹有“反思”气自华》受益很多,感受颇深。冷老师的整个讲解过程幽默生动,列举了大量的教育案例研究实际情况,用实例论证了自己的观点,把一个个比较复杂的研究问题简单化了,更便于我们一线老师实际操作。
冷老师详细教授了教育论文、教育课例、教育案例的写作方法与技巧。
每位学员都非常珍惜今天教育文本撰写的学习机会,认真记录学习中的重点难点。
如何学以致用,去撰写教育案例?针对上午的理论学习,学员们分组展开了激烈的讨论,结合自己的教育经历,确定案例的题目。然后每个成员对教育案例的可行性,实施路径,教育效果进行交流分享。李老师挖掘案例中的深度,亮点,对学员案例的提升做了可行性指导。
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操千曲而后晓声,观千剑而后识器。教师的成长是不断积累学习的过程,是探讨研究的过程。星光不问赶路人,江河眷顾奋楫者.