书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
书是人类智慧的结晶，书是我们的良师益友。
读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人是我们的追求目标，也是我们的育人方向。
曲阜市东方学校为了营造“人人爱读书，读书来育人”的校园和家庭读书氛围，组织开展了以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题的“第一届读书节”。
“书香家庭”评选是我们“第一届读书节”的主要组成部分。对此，学校制定了详细的评选方案。
经自我申报，班级推荐，学校评选，我校1-8年级共评选出32个书香家庭，学校分学部进行了表彰：
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子读书生活的最主要的环境，家庭的阅读习惯和氛围会直接影响着孩子。
让我们一起来听一听来自三年级3班的宋佳妍是怎么读书的，感受一下她的家庭读书氛围——
优秀是会“传染”的，爱读书也一样！让我们一起来看一看一年级5班赵金泽小同学的读书记录——
赵金泽，小朋友从两岁左右就开始被妈妈带着去图书馆了，那个时候去图书馆的话，是会看一些关于认识汽车、各国国旗、冒险类绘本、找不同的绘本，或者是走迷宫之类的。文字类的绘本妈妈给读，孩子也一起看书本。这个习惯一直保持到上幼儿园。几乎是每周都会去个一两次。慢慢的上了幼儿园，上了小学之后，时间上面没有那么充足了，也就是周末有时间的话会带孩子去，孩子从刚开始进图书馆要跟着妈妈去一起看书，到慢慢的自己走进图书馆，进了儿童区，自己去选书去读，到现在尤其是小学在校学习了很多知识之后。在图书馆看到学校里学过的知识会立马给妈妈分享，也会说一些图书是班级“图书一角”里面有的，比如《神笔马良》《昆虫世界》等，好习惯从小培养，希望金泽是个爱读书，会读书，爱分享的小书虫。
五年级5班孔珏琳家长是这样做的：
从上一年级开始，每年都为孩子精选儿童书籍、杂志，鼓励孩子阅读，且经常带着弟弟一起开展亲子阅读活动，开阔孩子的视野，营造了良好的家庭氛围。
作为孩子家长，我们一直认为，父母应当以身示范，带领孩子多读书，读好书，读整本的书。读万卷书，行万里路。注意春风化雨、学以致用，将读书获取的知识和智慧，与日常生活、行为习惯、个人修养相结合，潜移默化地不断提高个人素养，塑造良好的人格和品格，让孩子从小喜欢上阅读将是孩子一生最大的财富。所以，平时不管工作多忙，每天都会安排时间陪伴孩子一起阅读，这已经成为家庭每日的必修课。每次孩子读完一本书，我就会开始问她读完这本书的感受是什么，你会怎么理解这一段，这一段的一章节，你会怎么理解这本书？孩子就会告诉我她的想法，我也会说我的想法，这样我们互相分享彼此的感受。
让孩子爱上阅读，就把书引入他的生活，周末或者其他休息时间，我会抽出时间带孩子到书店一道买书、看书，我一直觉得人是环境的产物，是可以被环境影响，而不会改变，所以想要孩子成为什么样，首先就是给孩子创造环境，让环境去影响她，进到书店，看到别人都在安安静静的拿着书看，她自己也就主动拿书去看。既是周末的消遣，也是爱好的培养，既是生活的方式，也是爱的陪伴。
吕俊楠同学——爱书 爱家 爱生活
“万般为下品，惟有读书高”“书籍是全世界都营养品”，在吕俊楠同学家，书籍是最宝贵的家产。从一个书架增长到两个、三个，到现在的六个，从最初的两个人读增长到三个人读，直到现在的四个人读。每翻看书页，吸收的不仅仅的知识，还有快乐的亲子时光。
在他们家，一到晚上，就是大家的共读时光，妈妈会读教育书籍，边读边做着摘录；爸爸会陪着女儿看绘本；儿子会读自己喜欢的文学。书，传递着知识，传递着情感。
吕俊楠同学最喜欢去的地方就是图书馆，一次要借好几本书，用不了几天就能看完。《中国历史故事》《上下五千年》《三国演义》《水浒传》《史记》各种中外名著、小说、散文等都成了他的精神食粮，在一本本书籍中逐渐打下良好的精神底子。他通过荔枝FM电台，录了好多小故事，收获了不少小粉丝。
如今，一提到他们家，大家都会用“书香家庭”来形容，粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华，他们一家人用行动证明会一直与书为伴，以书为乐。
书香之家——八年级1班陈子涵
我有一个爱读书的家庭。
我有一个温馨的书斋，里面有舒服的书桌，明亮的台灯，各类的图书，坐在书桌前与古今中外的作家“交流”，令我心情愉悦、眼界大开。我的书桌上，书架上，摆放着一本本精彩的书《培根随笔》、《彼得·潘》、《爱丽丝奇迹》、《十万个为什么》、《唐诗三百首》、《八十环游历险记》等等。
爸爸妈妈都是爱读书的人，一有空就带我到去书店、街边书摊等，一道买书、看书，让读书成为一种生活的方式。每个月，爸爸妈妈都能至少给我新增2册新书，每年都有20余册新图书成为我的“朋友”，让我感到特别幸福。
爸爸妈妈有空总是陪我共同读书，并告诉我书籍是人成长进步的阶梯，读书使人更加聪明、更加自信。我也养成了良好的阅读习惯，坚持每天的阅读时间不少于半小时，读到特别喜欢的地方，总是情不自禁的反复阅读，做笔记摘抄。自从认识书这个朋友，它既充实了我的生活，又让我的生活因为它而充满趣味，充满智慧。
书是一个忠实的朋友，无言的老师。一本本好书是一个个宝藏；一本本好书是一盏盏指路的明灯；一本本好书是一杯杯甘甜的乳汁滋润着我，使我更有涵养。我坚持每天抽时间与我的良师益友交流，使我受益匪浅。
怎么样，这就是我的“书香之家”。
八年级3班小才女——戴榕谦
我家一共有大大小小14个书橱，5000多本书。我一岁两个月时，妈妈就开始给我读书，当时的我就能够专注的听妈妈读，从而培养了我专注力和阅读的习惯。
我的第一组书橱是我三岁时，妈妈请木工定制的简陋版的书橱。从此以后妈妈每天都会为我读读读，同时也为我买买买，书橱很快就装的满满当当的，中间的格也被压弯了腰。
第二组书橱是我上四年级时，妈妈把电视墙去掉，定制了一整面墙的书橱。每天对我来说最大的快乐就是写完作业阅读的时间，让我完全沉浸在书的海洋之中。
小学高年级又配置了两组书橱，书放不开时只好把书放成两排，书的隔板也有些被压弯了，这个时期的我读了很多世界名著
这个是我书桌的书橱，摆的都是我平常爱看的书，有很多都读了很好几遍
我家的沙发上也堆着书，平时没事时，我会抽一本《读者》《青年文摘》或《商业少年》来打发时间。
最后这两组书橱是弟弟的书，每本书都有我童年的记忆。
家里的图书大约有5000多册，即使是这样一有时间，父母还会带我去图书馆，每当走进图书馆，迎面就扑来一阵携带着书香的气息，这气息蕴含着知识的乐趣，让人陶醉之中。找到合适的书籍，我就会坐在书橱一角，静静的享受只属于我一个人的世界。
由以上几个家庭，我们可以看到优秀的“书香家庭”有着共同的特点：家里不仅有良好的读书环境:有书房，有书柜、书架还有一定数量适合孩子阅读的课外读物，而且家庭读书氛围好！都有父母教育并引导孩子读书，都有共同的亲子阅读的时间。
不信，您看——
“书香家庭”的另一个秘诀就是——利用周末或其他休息时间，带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种生活的方式。
大家请欣赏这是一（1）班孔思妍小同学的书单
五年级四班颜子淞购书清单
快来看看你的小伙伴们在看什么书吧！
有人说，家是温馨、宁静、安全的港湾；
也有人说，家是清新、甜蜜、丰润的田园；
还有人说，家是远方的游子日夜漫长的牵挂。
我们说，家也是培养阅读习惯和诗意人生的源泉！
让我们一起，以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成， 以读书树理想， 以读书育人格， 让书香飘满家，让书香溢校园！
阅读“家”相伴，智慧“校”同行！
素材提供：部分学生及家长
各班班主任及语文老师
编辑：大阅读项目组
审核：杜放、孔令艳、刘芬