时光清浅，岁月如诗，告别春日，迎来了炎炎夏日，在这充满热情的季节里，伊犁州小学语文数学学科教学研讨会于5月30日在伊宁县南通实验学校报告厅如期举行。本次活动由伊犁州教育学会、孙西洋名师工作站主办，伊宁县教育教学研究室协办，伊宁县南通实验学校承办。伊犁州教育局高中教研员、伊犁州孙西洋名师工作室主持人孙西洋同志，伊犁州教育局教研室教研员尹飚同志，伊宁县教育局党组成员、教育教学研究室主任顾瑞环同志，伊宁县南通实验学校党总支书记王良云同志，伊宁县南通实验学校援疆教师陈钰枢同志和陆本林同志，以及各县市学校领导及骨干教师代表共计二百五十余人参加了此次活动。本次研讨会分为启动仪式、示范课展示、专家讲座，颁奖仪式四个部分。
“伊犁州小学语文教学学科教学研讨会”启动仪式在马秀花老师的主持下拉开序幕。孙西洋主任，顾瑞环主任做重要发言，为活动开展做思想理论指引。“教而不研则浅，研而不教则空。”教研活动是教学的重要组成部分。有效合理的教研活动不仅能促进学生全面发展和教师专业成长，还有利于促进教学质量的提高。
第一堂课是由伊宁县南通实验学校的马玉珍老师带来的，二年级下册《大象的耳朵》。马老师经过精心准备，用活泼充满童趣的语言、饱满的热情感染了在场的师生，让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，升华情感。
第二堂课是由伊宁县第二小学的刘娜老师执教的《大象的耳朵》。刘老师用自己丰富的教学经验，带动全班小朋友的学习氛围，她用丰富的评价语，机智应对孩子们天真烂漫的每一个小问题，发展和深化了学生对语文的理解，提升了学生的语文素养。
第三堂课是由伊宁市第二十四小学的张新荣执教的《祖先的摇篮》，张老师温柔亲和，呈现的课堂轻松活跃，对于学生答不出来的问题会微笑着耐心引导，这种孜孜不倦，静待花开的教学给在座的老师留下了深刻的印象。
三位老师以二年级下册第九单元《数学广角》为题展开同课异构活动。
伊宁县第二小学的姜红燕老师，以游戏“猜一猜”引入新课，让学生初步感知推理的魅力，领悟到简单逻辑推理中条件与结果的密切联系。并能用“不是……就是……”来进行语言描述，进行了跨学科融合。在探究新知的过程中，引导学生提取数学信息，找出数学问题，再通过小组合作探究，引导学生用学生自己喜欢的方法（写一写、连一连，画一画等）有条理地表述推理的过程，优化推理方法，使推理变得简单易懂。
伊宁县第一小学的赵瑜玲老师，以“过六一”为主线，让学生经历“猜一猜”、“填一填”、“连一连”、“选一选”四个活动初步感知简单问题的推理过程，使学生从中掌握推理的方法。赵老师对学生活动的设计、组织以及展示都做得恰到好处，合作学习效果明显，充分突出学生的主体地位。
伊宁市第二十五小学的张欣燕老师，导入时，通过律动操让学生在课前活动中初步感知简单推理，课中，张老师先让学生“猜一猜老师带的是哪本书”，从而引出“合情推理要在一定的提示下完成”，并引导学生用语言来准确描述推理过程。接着，张老师组织学生探究总结出推理的三种常用方法“语言描述法”“连线法”“列表法”。最后，张老师通过巧妙设计练习题，在不同的答案对比中引出“需要一个提示”的需求，进而让学生自己给提示来帮助大家准确推理，达到了学以致用的效果。
小学语文三节展示课后，伊宁县南通实验学校援疆专家陈钰枢老师开展了《新课标下小学语文教学的“变中守恒”》微型讲座，本次讲座分为三大模块：一、守常，小学语文教学的应有之义；二、固本，小学语文教学的现实使命；三、务实，小学语文教学的本真追求。陈老师说，研读新课标、践行新理念，自然应成为每一位小学语文教师活用新教法、走向新教学的必修课。我们要在日新月异的语文课改中做到“变中守恒”。敏锐而果敢地把准守常、固本、务实这三个教学坐标。这样语文教育才会在深厚的民族文化土壤中迸发出清新的优质气息，小学语文教学才会在深入推进的课堂教学改革中散发出育人魅力。
小学数学三节展示课后，援疆专家陆本林老师开展了《新课标理念下的趣味推理课堂的建构策略思考》的微型讲座，本次讲座分为两大板块，一是把握内涵，构建新课程理念下的生命课堂，从7个小点阐述了推理及推理课堂的内涵；二是四化并举，构建新课标理指引下舒适的学习环境。
活动的最后，由顾委员和王书记为今天献课的六位老师以及两名援疆专家颁发荣誉证书。
吾生也有涯，而知也无涯”。知识是无限的，一个人如果只满足于现在，不去开拓进取，那他就会被社会所淘汰。希望通过教研活动的开展，让每一位老师都能不断的进步，一路生花。教研之路虽远，行则将至！
编辑：李换丽
摄像：林燕霞
初审：马秀花，丁潘玲
终审：王良云