科技是国家强盛之基
创新是民族进步之魂
少年强，则国强
科技进步，则国进步
习近平总书记在党的二十大指出：“必须坚持科技是第一生产力，深入实施科教兴国战略、创新驱动发展战略。”在二十大精神的指引下，为进一步落实“双减”政策，丰富学生的校园文化生活，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素养的空间与平台，让学生体验科学探索的乐趣，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，培养学生敢于探索、勤于动手、勇于创新的科学精神和实践能力，促进师生科学素养和实践能力的全面提升，进一步推动我校科技教育活动的深入开展，2023年5月，我校组织开展了“践行二十大、科技向未来”第三届校园科技节系列活动。
5月12日，城小全体师生相聚一起，满怀憧憬和希望，隆重举行了第三届校园科技节开幕式。张艳芳校长做了精彩致辞，勉励城小学子学会关心自然、关注生活、沉浸实验、探索奥秘，感受科学的神奇；用自己的双手，将科创实践赋予趣味与内涵，展现城小乐创少年的追梦风采。
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正是有欲上青天揽明月的豪情万丈，才有追梦成真的如愿以偿。在2022年，我校有5名同学荣获第三十六届山西省青少年科技创新大赛科幻画三等奖，1名同学荣获吕梁市青少年“小发明、小制作”比赛三等奖，9名同学获优秀奖。张艳芳校长、赵海霞副校长、李晓华副校长分别为这15名科创达人颁发了获奖证书。
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最后，各班有序前往科技室参观了科技小制作社团和五六年级孩子们的科技作品。科技辅导老师们为孩子们认真讲解了每件作品的名称及原理。孩子们满怀好奇地注视着一件件精美的科技作品，时而驻足观赏，时而动手操作。
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为带领学生们走进科学、了解科学、体验科技制作的趣味，我们根据各年级学生的特点，利用班队会时间分别开展了“科普书籍我来读”、“科学故事我来讲”、“科技制作我来做”等科学体验活动。
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科普书籍带领孩子们走近科学，了解科学；科技故事或让孩子们受到了科学精神的熏陶，或让孩子们深刻领悟到了科技是国家强盛之基；科技制作不仅培养了孩子们的动手实践能力和团结合作的精神，更让孩子们体验到了成功的喜悦。
想象，是思维的翅膀。创造，是童心的展示。我校一直坚持培养孩子们“爱科学、学科学、用科学”的习惯素养，开设了科技小制作社团活动。在本届科技节活动中，孩子们围绕自己感兴趣的主题，创作了科技作品：科学幻想画、科技小制作、科技手抄报、科普征文，一件件充满童趣和想象力的作品妙趣横生……
孩子们运用科学思维，利用身边材料，创造性地运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理制作出各种科技作品。
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科普征文，有孩子们对自然事物和现象的观察报告；有自己设计的小实验；有针对生活中的科学问题，通过自己的探究得出的解释；也有自己的奇思妙想……
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科学幻想画，让孩子们的科学想象直观地体现在一笔一画中，让绘画能用语言，用画笔描绘出对宇宙万物、未来人类社会生活发展、科学技术的遐想……
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孩子们以科技为主题，图文并茂，有对科学知识的普及，有对未来科技的畅想……
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在活动中，各班同学放飞科技梦想，积极展示自我，部分同学的作品脱颖而出，荣获学校表彰鼓励。
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本次科技节活动不仅激发了学生探索科学的兴趣，更让学生在实践中体验到了科技的魅力，为学生提供了展现自我才华和提高自身科学素养的平台，从而培养了学生的创新意识和实践能力，更涌现出了一批优秀的科创小达人。展望未来，城小科技之花必将绚烂；科技之果必将丰硕！